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既是呼吸的组成部分又是消化系统组成部分的是（ ） A．鼻腔 B．咽 C．喉 D．...

既是呼吸的组成部分又是消化系统组成部分的是（ ）
A．鼻腔
B．咽
C．喉
D．气管
此题综合考查消化系统和呼吸系统的组成．消化和吸收是由消化系统完成的，消化系统中的消化道是一条很长的管道，包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门．口腔、小肠和大肠具有消化功能；胃、小肠和大肠具有吸收功能；食道、咽和肛门既没有消化功能也没有吸收功能．人体与外界的气体交换是通过呼吸系统完成，呼吸系统的呼吸道是呼吸的通道，其中咽是气体和食物的共同通道． 【解析】 消化系统包括消化道和消化腺两部分，消化道由上到下依次是口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括位于消化道外的唾液腺、肝脏、胰腺和位于消化道内的胃腺和肠腺；呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道是呼吸的通道，包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，肺是气体交换的主要器官．咽既是消化的通道也是呼吸的通道． 故选：B．
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考点分析：
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下列哪项不是小肠的结构与吸收机能相适应的特点（ ）
A．小肠长约5～6米
B．小肠内表面有许多皱壁和小肠绒毛
C．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
D．小肠壁内有肠腺
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下列关于无机盐与人体健康关系的叙述中，错误的是（ ）
A．缺铁会引起贫血
B．缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松
C．缺碘易患坏血病
D．缺锌会引起生长迟缓，发育不良
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下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（ ）
①糖类  ②脂肪  ③蛋白质 ④水  ⑤无机盐．
A．①⑤③
B．①②④
C．①②③
D．①②⑤
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如图为尿的形成示意图，据图回答：
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（1）①的生理过程是______，②的生理过程是______．
（2）③代表的结构是______，③中液体称为______，⑤与③相比⑤中不含有______．
（3）⑤的无机盐浓度比③中无机盐浓度要______，其原因是______．
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某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
试管编号123
馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
唾液有无2ml唾液A2ml唾液
是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
保温37℃水浴保温10分钟
加入碘液2滴
请回答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入______，与1号试管起______作用．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用______两只试管进行对照实验．
（3）实验结果是______号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是______．
（4）有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”．你认为第四个试管的设置______（填“有”或“无”）必要．
（5）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行______消化，又能进行______消化．
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试题属性
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