某实验小组得到三种液体、已知这三种液体分别是血浆、原尿和尿液，为了区别这三种液体，实验小组对三种液体的组成成分进行测定，并将结果记录在下表中．（单位为克）
（1）A是______，因为______；
（2）B是______，因为______；
（3）C是______，因为______．
考点分析：
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如图为尿液形成过程示意图
（1）写出图中所示结构的名称：a______b______c______
（2）当血液流经a时，血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到b中形成______．b中液体与血浆相比，除不含______外，其它成分相似．
（3）图中c处的几个向上的箭头的含义是______，没有被重吸收进入血液中的液体流到f管中就形成了______．
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下面左边数据是取自某正常人原尿和尿液的样品，图是肾单位结构模式图．请根据表格和示意图回答问题．（“[]”中填写序号，“______”内填写文字．）
| 物质 | 样品A
（g/L） | 样品B
（g/L） |
葡萄糖
无机盐
蛋白质
尿素
血细胞 |
16.0
2.0
无 | 1.0
7.5
0.3
无 |
（1）根据表内数据分析，原尿是______（填“样品A”或“样品B”）．
（2）尿液是原尿经图中[______]肾小管的重吸收后形成的，重吸收的物质包括全部的______，大部分的______和部分无机物．
（3）若[3]肾小球有炎症，尿液中会出现血细胞和大分子______；若胰岛素分泌不足，尿液中会出现______．
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如图为尿液的形成示意图，据图作答：
（1）血液从[______]______过滤到[______]______成为原尿，再通过[______]______的重吸收作用，形成尿液．
（2）[2]是______，内流的是______血．
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在生物实验中，我们往往通过将石灰水变浑浊来检验二氧化碳气体的存在．某同学为了验证呼出气体中含有较多的二氧化碳设计了下列实验．
取甲、乙二支试管，在试管中加入等量的澄清的石灰水，用洗耳球（一种吹气用的工具）向甲试管里吹入空气．用吸管向乙试管里吹入人呼出的气体，观察发生的观察并记录．
（1）该同学应作出的假设是什么？
（2）根据该同学的假设，在甲、乙两支试管内会出现什么现象？
（3）如果该同学发现甲试管没变浑浊，而乙试管变浑浊他将得出什么样的结论？
（4）该同学的实验中，为什么要设计甲试管？
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如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中的a生理过程叫______．
（2）图中的b、c生理过程是通过______实现的；组织细胞产生的二氧化碳通过______作用进入血液．
（3）消化道中参与消化蛋白质的消化液有______．
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