下表是某位同学探究馒头在口腔中的变化以及唾液会不会受温度影响的实验设计，请回答以下问题．
| 试管号码 | A | B | C | D |
| 加入物质 | 少量馒头碎屑，清水2毫升 | 少量馒头碎屑，唾液2毫升 | 少量馒头碎屑，唾液2毫升 | 少量馒头块，唾液2毫升 |
| 温度/℃ | 37 | 37 | 100 | 37 |
| 时间/分钟 | 10 | 10 | 10 | 10 |
| 加入碘液后的现象 | ______ | ______ | 变蓝 | 浅蓝 |
（1）若以A和B为一组对照实验，则该组实验的变量是______，该组实验探究的结果是______．
（2）请你将加入碘液后A和B的实验结果，填入上表横线中．
（3）若以B和C为一组对照实验，则该组实验探究的问题是______．
A．舌对淀粉的消化有影响吗 B．唾液对淀粉的消化有影响吗
C．温度对唾液消化淀粉有影响吗 D．牙齿对淀粉的消化有影响吗
（4）若以B和D为一组对照实验，目的是为了探究______的作用．
（5）根据你的知识，馒头变甜是因为其中的______转化成了______．
（6）A和C能否构成一组科学的探究实验？为什么？______．
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如图是人体眼球结构图，请认真看图并回答问题：
（1）．沉迷于上网不但会影响学业，而且因长时间近距离注视屏幕导致晶状体______且不能恢复原状，形成的物像就会落在视网膜的______方，造成近视．近视眼需要配戴______透镜加以矫正．
（2）．成像过程中主要是通过晶状体的调节，来看清远近不同的物体，视觉形成的部位在______．
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