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植物体没有的结构层次是 A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞

植物体没有的结构层次是

A.系统           B.器官             C.组织            D.细胞

 

A 【解析】 试题分析:植物体的结构层次为:细胞—-组织—-器官—--植物体。没有系统这个层次。 考点:本题的考点是植物体的结构层次。
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考点分析:
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2011年3月11日,日本发生了9.0级的地震和海啸,给人们的生命和财产带来了巨大的损失,同时引发了福岛核电站发生了核泄漏,在自然灾害面前,又增加了人为的因素,使受灾的人们雪上加霜。在灾区有大量的人们等着救助和治疗,面对以下情况,请你回答相关问题:

(1)如果现场有人失血过多,她是AB型血,医生应该给她输入       型血,你如果去献血,血站工作人员首先对你进行抽血检查,除检查血型外还检查血液中是否携带有乙肝病毒,艾滋病病毒等。血站工作人员这样做                        。如果病人需要受损伤细胞的修复和构成细胞基本的物质,我们最好给他们补充含                        较多的食物。

(2)为防止灾区传染病的流行,防疫人员对生活用水、地面进行大面积消毒,这种做法属于预防传染病措施中的         

(3)面对天灾人祸,我们为了保护唯一的家园——地球,我们在保护环境减少灾害方面应该怎样做?(答出1条即可)                                                 

 

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果汁生产厂家常常利用果胶酶破除果肉细胞的细胞壁(内含果胶)来提高出汁率。为探究温度对果胶酶活性的影响,某同学设计了如下实验:

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① 将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在 10 . C 水浴中恒温处理 10 分钟,如图 A ;

② 将果胶酶与苹果泥混合,再次在 10 ℃ 水浴中恒温处理 10 分钟,如图 B ;

③ 将步骤 ② 处理后的混合物过滤,收集滤液,测果汁量;

④ 再取等量的果胶酶与苹果泥,在不同温度条件下重复以上实验,并记录果汁量如下表:

温度/ ℃

10

20

30

40

50

60

70

80

果汁量/mL

8

13

15

25

15

12

11

10

请回下列问题:

(1)苹果的果实是由             发育而来的;

(2)果胶酶只能对果胶的分解起到催化作用,体现了酶的              ;

(3)实验结果显示,当温度为        ℃左右时,果胶酶的活性较高;

(4)进行实验 ① 的目的是                                ,使实验结果更准确。

 

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请根据神经系统的模式图(见图)回答:

(1)图中A结构内含有感觉神经末梢,如果发生了缩手反射,请写出缩手反射的反射途径(用图中字母表示)                           

(2)有人只有在看到自己下肢的情况下,才知道下肢的具体活动情况,则此人可能的损伤部位是         。A.F  B.B   C.C  D.G

(3)由(1)、(2)可知,脊髓具有          功能。

(4)图中I主要由神经纤维组成,这部分的名称是                    

(5)上课时小明按老师的要求打开教材至某一页,这个过程          (填“需要”或“不需要”)H的参与。

 

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建立中学生健康档案是体现以人为本、关注生命教育理念的重要举措。下表为某一学生的血液化验报告单,根据数据判断该生可能:(    )

医院检查科报告单  No:0801008

姓名:康健     性别:男    年龄:16

检查项目       检查结果                  参考值

RBC            4.2×1012个/L        3.5—5.5×1012个/L

WBC           7.0×109个/L         4.00—10.00×109个/L

PLT             1.5×1011个/L       100.0—300.00×109个/L

A.正常    B.患缺铁性贫血     C.出现炎症  D.患白血病

 

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我县中小学积极响应教育部“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的号召,广泛开展“阳光大课间”活动,切实提高了学生的健康水平。下列有关叙述,错误的是(    )

A.运动能使心肌发达,收缩有力

B运动能使参与呼吸的肺泡数目增多

C.运动能促进血液循环,减少心血管疾病的发生

D.运动时间越长,运动量越大越有利于身体健康

 

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