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有根. 茎. 叶的分化,通过孢子繁殖的植物类群是( ) A.裸子植物. B.蕨类...

有根. 茎. 叶的分化,通过孢子繁殖的植物类群是(    )

A.裸子植物.          B.蕨类植物.         C.苔藓植物.            D.被子植物

 

B 【解析】 试题分析: A.裸子植物.属于种子植物,B.蕨类植物属于孢子植物,有根茎叶的分化,符合题意。C.苔藓植物.是孢子生物,但是只有 茎和叶的分化,只有起固着作用的假根。  D.被子植物是种子植物。 考点: 生物圈的绿色植物的特征。
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考点分析:
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既是光合作用的产物,又相当于呼吸作用的原料的一组物质是(    )

A.二氧化碳和水.   B.有机物和氧气.     C.水和氧气.             D.水.

 

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我们常见的自然现象是水往低处流,而植物体内的水则往高处移动。水往高处移动的动力来自(    ) A.呼吸作用.         B.光合作用        C.吸收作用.               D.蒸腾作用.

 

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将颗粒饱满的种子分为甲.乙两组,在25摄氏度左右温度下分别播种,甲组种在潮湿肥沃   的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里。这两组种子发芽的情况是(    )

A.乙先发芽.         B.甲先发芽.       C.同时发芽.               D.都不发芽

 

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下列叙述中不属于病毒特点的是(    )

A.个体微小,要用电子显微镜才能观察到

B.没有细胞结构

C.在寄主细胞里进行繁殖

D.可以独立生活

 

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请阅读下文,并分析回答:

据新华社电:虫子也可以吃塑料而且还能消化。西安市第八中学高三学生陈重光的这一发现,作为科技成果在省市和全国连续获得大奖。

陈重光家里为饲喂小鸟而养着黄粉虫。她无意间发现铺在养黄粉虫的盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹,是黄粉虫在吃塑料吗?陈重光在当生物教师的父亲支持下,把黄粉虫分为对照组和实验组,对照组喂麦麸和菜叶,实验组逐渐加喂泡沫塑料餐盒片。她发现虫子确实在吃塑料餐盒,通过称量还证明虫子体重在增加。经过一年多时间的实验,她得出这样的结论:黄粉虫可以噬食有机塑料并能消化和吸收。

⑴陈重光同学通过观察提出的问题是:(2分)

⑵请在文中找出有关实验设计的句子,并在句子下面画线。(1分)

⑶运用陈重光同学的实验结果,请你对环保部门提一条合理化建议。(1分)

⑷有同学提出这样的疑问:黄粉虫吃塑料这一行为是先天性行为吗? 针对这个问题,请你简要设计一个实验计划。

制定计划:(5分)

 

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