健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于
①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群
A．⑤④③①② B．⑤②③④① C．①⑤④③② D．⑤④①③②
探究请回答问题
⑴ 菜青虫是菜粉蝶的 。
⑵ 探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗?
① 你的假设是________________________________。
② 寻找有菜青虫卵的叶片。
③ 找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是观察或检验菜青虫的某些行为究竟是 ，还是后天习得的行为。
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食。
这一步骤中，实验组是_________,对照组是________。
⑤结论是_____________________________________。
用放大镜观察培养皿中的青霉和曲霉如图所示。
（1）从形态上 是青霉、 是曲霉（填字母）
（2）从图中可以看出青霉和曲霉都是 （填“单”或“多”）细胞生物。
（3）能够吸收营养物质的应是菌丝 （填序号①或②）
（4）青霉和曲霉的细胞质内都没有 ，不能自己制造有机物。
饲养和观察蚯蚓，回答下列问题
①蚯蚓的生活习惯是 。
②在观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的是有利于 。
③蚯蚓靠肌肉和 的协调配合运动。
通过你对鲫鱼的观察，回答下列问题：
（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鲫鱼口的前方，仔细观察，这些墨汁会顺着鲫鱼的 流出来。
（2）鲫鱼的胸鳍和腹鳍有保持身体 的作用， 鳍能够保持鱼体前进的方向。
（3）鲫鱼鳃丝的特点是 和 。
下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。
（1）图中A是 B C D E
（2）F是 ，它使细菌能够运动。
（3）该细菌的结构中没有 ，不能进行光合作用，不能制造 ；营养方式是 ，生殖方式是 .
（4） 是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。
