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实验设计题(7分) 设计一个探究实验,探究“蚂蚁是通过什么来寻找食物的?”(提示...

实验设计题(7分)

设计一个探究实验,探究“蚂蚁是通过什么来寻找食物的?”(提示:可以考虑味觉、视觉、嗅觉或者其他)

你提出的问题是:                                                           

你的假设是:                                                               

你的探究方案是:                                                           

 

提示:蚂蚁在所经过的道路上释放出化学气息,当蚁群中其他成员探测到这种气息后,就会循着特定的路线找到同伴引导的目标,在这条路线上的蚂蚁越多,留下的气味就会越大,于是,就会有更多的蚂蚁参与进来 【解析】 试题分析:提出问题:尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题,根据蚂蚁触角具有触觉和嗅觉的作用,提出的问题是:蚂蚁是通过触角来闻气味寻找食物的吗?作出假设:应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想,作出的假设是:蚂蚁是通过嗅觉来寻找食物的,制定并实施计划,在培养皿两端分别放上少许盐和少许糖,把一只放进培养皿中,仔细观察行为,经过几次重复后,得出了结论。 考点:本题考查的是设计探究实验。
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考点分析:
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分析下列图示,完成填图和问题。 (8分)

 

(1)你能分析一下,女性的体细胞的染色体组成与卵细胞的染色体组成各是什么样的吗?(2分)

(2)就性染色体来说,你能分析一下男性能产生几种精子?各含有什么性染色体?(2分)

 

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当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉.试分析回答:(每空1分,共7分)

(1)黑猩猩的这种行为属于______行为.

(2)刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为?

(3)幼猩猩要完成这种行为,需要通过的积累和   而获得。

(4)先天性行为是由动物体内的      决定的,而学习行为是在

                         的基础上形成的。

(5)学习行为对动物的生存有什么意义?(2分)

 

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根据下图回答有关问题: (每空1分,共8分。)

(1)花的主要部分是________;保护花内部结构的是__      

(2)子房将来发育成________;子房内的胚珠将来发育成为________。

(3)在胚珠里,受精卵将来发育成________。受精的极核将来发育成为__ ______;珠被发育形成___ _____,子房发育成果实,子房壁发育成_ _     

 

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阅读下列材料,回答问题:

20世纪以来,卫星、飞船、航天飞机、宇宙空间站相继问世,我国是目前世界上能发射返回卫星的三个国家之一。1987年8月,中国返回式卫星上大在的水稻种子返回地面种植,培育出的水稻穗大粒多,亩产高大600kg,蛋白质含量增加了8%-20%,生长期平均缩短10天。

(1)为什么“太空水稻”能够增产、品质改善并缩短生长期?(3分)

(2)所有“太空水稻”返回地面种植都能增产且品质都能够大幅度改善吗?(3分)

(3)“太空水稻”所具有的优良形状能遗传吗?为什么?(4分)

 

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孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆做亲本进行杂交,不论高茎做父本还是母本。杂交后产生的子一代都是高茎。他又用子一代自交(自花传粉),得到的子二代有高茎也有矮茎。用同样的原理,孟德尔又做了其他的杂交实验,其中的三种统计结果如下表:

性状

子一代的表现

子二代的表现

种子的形状

圆粒

圆粒

5474

皱粒

1850

茎的高度

高茎

矮茎

277

高茎

787

子叶的高度

黄色

黄色

6022

绿色

2001

表中有哪几对能称为相对性状?(5分)

(2)哪些是显性性状,哪些是隐性性状?请写出判断的理由。(5分)

 

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