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探究请回答问题(每空一分,共6分。) ⑴菜青虫是菜粉蝶的_________。 ⑵...

探究请回答问题(每空一分,共6分。)

⑴菜青虫是菜粉蝶的_________。

⑵探究菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?

①你的假设是________________________________。

②寻找有菜青虫卵的叶片。

③找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是_________,还是后天习得的行为。

④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中,实验组是_________,对照组是________。

⑤结论是_____________________________________。

 

(1)幼虫 (2)①菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行为吗?③先天性行为④甲组,乙组⑤菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行为。 【解析】 试题分析:(1)菜粉蝶的一生要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,完全变态发育。 (2)①作出假设:对提出问题作出肯定或否定的回答。 ②寻找有菜青虫卵的叶片。③从卵开始进行隔离饲养的目的:从卵开始进行隔离饲养,才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能,还是后天习得的行为,使探究具有可信度. ④对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验.其中这一种不同的条件就是实验变量.对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理的就是对照组。⑤得出结论:对作出假设作出肯定或否定的回答。 故答案为:(1)成虫;(2)①菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为;③先天形成的;④甲组叶 乙组叶;⑤菜青虫总是取食十字花科植物的行为是先天性行为。 考点:本题考查探究菜青虫的取食行为的实验.考查了学生探究性实验的设计能力,包括拟订探究计划,列出所需的材料与用具,选出控制变量,设计对照实验.以及对实验结果的分析和归纳能力。
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考点分析:
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