下图为几种细菌和真菌的的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题（16分
1、请你分辨图中三种生物的名称图A 。图B 。图C 。
2、写出图A中各部分结构名称① ② ③ 图B中①的名称是 ，它是运动 “器官”。⑥是 ，作用是 。
3、图中属于原核生物的是图 。在不良的环境下，这类生物的 增厚，形成芽孢。
4、能进行出芽生殖的是图 中的生物。只能依靠孢子进行繁殖的是图 中的生物。
5、图中三类生物由于都没有 ，不能进行 作用，只能利用现成的有机物生活，所以他们是生态系统中的 。
生物种类多样性实质上是 。保护生物多样性的根本措施是 。
生物分类中最基本的分类单位是 。
下图表示人类的进化过程，请据图回答下列问题。（每空1分，共8分）
(1)A的生活方式是由在________中生活转变到__________上生活。
(2)由图中可以看出，人类的体形一代一代地向着__________的方向发展，这样_______ 得到了解放，促进了________的发育，在与自然界斗争的过程中，人类________ 的工具越来越复杂、精巧。
(3)A～G中大脑的重量由小到大的顺序是_______________ 。
(4)与类人猿相比，人类的大脑结构中特有的区域是___________ 。
下图为表示生物进化大致历程的进化树，请据图回答下面的问题。（每空1分，共5分）
（1）植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是 。
（2）在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是 。最高级的植物类群是 。
（3）在进化上，与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是 ，从图中可以看出生物进化的总体趋势是 。
阅读下述材料，回答问题： （每空1分，共4分）
欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟，加之殖民者带来的猪、狗、鼠等，渡渡鸟灭绝了。渡渡鸟灭绝之后，毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚，种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄了，果实中的种子得以正常萌发。
（1）渡渡鸟灭绝是一种生物的消失，人类的活动破坏了 的多样性。
（2）渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失，人类的活动也破坏了 的多样性。
（3）渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树不能正常发芽，致使森林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了 多样性和 多样性的进一步丧失。
