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不同白冠雀群的鸣声虽然基调相同,但又有各自的“方言”.如果把某个白冠雀群(A)的...

不同白冠雀群的鸣声虽然基调相同,但又有各自的“方言”.如果把某个白冠雀群(A)的幼雏(a)移到另一白冠雀群(B)中去,待长成成鸟时,a的鸣声就不同于A鸟群而接近B鸟群,但是如果把白冠雀幼雏(b)移到黄莺鸟群中生活,它却学不会黄莺的鸣声.请回答:(4分)

(1)白冠雀幼雏a的鸣声,具有B鸟群的“方言”特点,这是        行为在起作用.

(2)白冠雀幼雏b学不会黄莺的鸣声,是因为b与黄莺体内的          不同.

(3)上述实验说明,            行为是在           行为的基础上建立的。

 

(1)学习,(2)遗传物质(3)学习行为,先天性行为 【解析】 试题分析:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失;学习行为是动物出生后通过学习得来的行为,动物建立学习行为的主要方式是条件反射,参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。 (1)白冠雀群(A)的幼雏(a)移到另一白冠雀群(B)中去,待长成成鸟时,a的鸣声就不同于A鸟群而接近B鸟群,表明幼雏(a)学习模仿了白冠雀群(B)的鸣叫,因此白冠雀幼雏a的鸣声,具有B鸟群的“方言”特点,这是学习行为在起作用。 (2)不同鸟类的鸣叫不同,是由遗传物质决定的,是先天性行为,因此白冠雀幼雏b学不会黄莺的鸣声,是因为b与黄莺体内的遗传物质不同。 (3)上述实验说明,学习行为是在先天性行为的基础上建立的,也就是说动物学习行为的出现是在遗传因素的基础上。 考点:本题考查的是动物行为的分类,解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来分析。
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考点分析:
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2011年,德国爆发了急性肠道疾病疫情,该病是由于感染了一种新型的肠出血性大肠杆菌引起的,可引起感染性腹泻,因能引起人类的出血性肠炎而得名.而肠道病毒EV71是人肠道病毒的一种,常引起儿童手足口病、病毒性咽炎,重症患儿可出现肺水肿、脑炎.(6分)

(1)根据你对细菌的了解,“肠出血性大肠杆菌”的结构与人的小肠绒毛上皮细胞相比,最主要的区别是                  

(2)病毒EV71结构简单,与“肠出血性大肠杆菌”相比,它没有      结构,仅由                             组成,它的繁殖方式是                                              ,二者的生活方式相同,都是     在人体体内。

 

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请对下列动物进行分类,并将下表的空格补充完整。(12分)

 

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下列是家兔和狼的牙齿结构示意图,据图回答:(7分)

1、图一是        的牙齿,判断依据是口腔内没有结构[    ]       (填序号和名称),该种牙齿的作用是          。兔和狼的牙齿的分化是与它们的          相适应的。

2、图一中的结构      与图二中的结构      的功  能一样,都是咀嚼食物。

 

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下图为几种细菌和真菌的的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题(16分

1、请你分辨图中三种生物的名称图A          。图B          。图C         

2、写出图A中各部分结构名称①                                 图B中①的名称是            ,它是运动 “器官”。⑥是          ,作用是                  

3、图中属于原核生物的是图     。在不良的环境下,这类生物的            增厚,形成芽孢。

4、能进行出芽生殖的是图   中的生物。只能依靠孢子进行繁殖的是图    中的生物。

5、图中三类生物由于都没有         ,不能进行         作用,只能利用现成的有机物生活,所以他们是生态系统中的             

 

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生物种类多样性实质上是                  。保护生物多样性的根本措施是                        

 

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试题属性

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