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某小组同学将调查到的生物进行了归类,他们将蚂蚁、蜜蜂和蝴蝶分为一类,把兔、鼠和蛙...

某小组同学将调查到的生物进行了归类,他们将蚂蚁、蜜蜂和蝴蝶分为一类,把兔、鼠和蛙分为一类。他们的归类方法是(    )

A.按照陆生和水生划分                B.按照家畜和家禽划分

C.按照空中飞行和陆地奔跑划分        D.按照形态结构划分

 

D 【解析】 试题分析:对调查到的生物,可以有多种归类方法,如根据形态结构特点,可以将调查到的生物分为动物、植物、其它生物等,也可以根据生活环境来将调查到的生物分为陆生生物和水生生物等,还可以根据用途把调查到的生物分为农作物、家禽、家畜等,题干中是根据形态结构划分为脊椎动物和无脊椎动物,故选D。 考点:本题考查的是生物的分类依据,解答此类题目的关键是熟记生物的分类依据。
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考点分析:
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下列关于调查的做法中不正确的是(     )

A.要制定合理的调查方案

B.调查范围很大时,可以抽样调查

C.调查过程中要如实记录

D.调查植物时,发现喜欢的果实可随意采摘与大家分享

 

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某同学提出问题:“我校眼睛高度近视的同学有多少人?”,请问解决该问题适宜用以下哪种方法(      )

A.对照实验       B.小组讨论

C.调查法       D.用放大镜或显微镜观察

 

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在观察非洲鸵鸟和美洲鸵鸟时,应注意观察比较它们的(      )

A.不同之处      B.相同之处      C.体型大小     D.外部形态

 

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观察法是科学探究的一种基本方法。以下说法中不正确的是(      )

A.科学观察要有明确的目的

B.观察时必须使用放大镜或显微镜

C.观察要有计划、有耐心

D.观察记录必须真实,准确反映所感知的事物

 

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“种瓜得瓜,种豆得豆”;“一猪生九子,连母十个样”,这些俗语反映了(     )

A.生物能生长和繁殖                B.生物能对外界刺激作出反应

C.生物能适应环境并影响环境        D.生物具有遗传和变异的特性

 

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试题属性

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