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“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语中所指的生物之间的关系是 A.寄生 B.竞争 C....

“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语中所指的生物之间的关系是

A.寄生       B.竞争      C.合作        D.捕食

 

D 【解析】 试题分析:生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系、寄生关系等。“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生物与生物之间的捕食关系。 考点:本题考查的是生物与生物之间的关系。
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考点分析:
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下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的变量

A.阴暗、明亮                  B.潮湿、干燥

C.温暖、寒冷                  D.食物多、食物少

 

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某小组将调查的生物进行分类:鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类,松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为

A.按照生物的形态结构          B.按照生物的生活环境

C.按照生物的数量              D.按照生物的用途

 

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生物体结构和功能的基本单位是

A.器官           B.细胞           C.组织             D.系统

 

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(6分)某同学用盆栽银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)做实验,步骤如下:

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①把盆栽银边天竺葵放在黑暗处一昼夜;

②用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射;

③几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片;

④把叶片放入盛有X的小烧杯中,隔水加热;

⑤用清水漂洗叶片,再把叶片放在培养皿里,向叶片滴加碘液;

⑥稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色的变化。请分析回答:

(1)步骤①的目的是                          

(2)步骤④中的X是                

(3)B、C构成一组对照实验,变量是      ,得出的结论是                 

(4)A、B构成一组对照实验,变量是       ,得出的结论是                 

 

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(5分)阅读下列材料,回答有关问题:

古代西方人认为:男人的精子里有一个十分微小的人形,这个小的人形中还隐藏着另一个更小的人形。这样一个套着一个,每个小人形中都蕴含着另一个生命,以至无法计算。在传宗接代过程中,这个人形的“小精灵”从男人的身上钻进女人的子宫里,由女人的经血将“小精灵”养大。“十月怀胎,一朝分娩”,孩子便离开妈妈的身体,成为了一个独立的新人。

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(1)材料中关于精子的描述是不正确的,事实上,精子中并不存在人形“小精灵”,而是在精子的细胞核中含有遗传物质——      ,它控制着人的生长发育。

(2)请在右图a、b处填上恰当的内容,完成人的生殖过程图【解析】

(3)人的生殖方式为         

(4)人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除,会对母体造成一系列伤害,甚至导致不孕或死亡。重要原因是人的胚胎发育主要在母体       中进行,在清除胚胎时,会对该部位造成损伤。

 

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