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在探究《光对鼠妇生活的影响》时,有人用容易获得的且便于观察统计的黄粉虫替代鼠妇做...

在探究《光对鼠妇生活的影响》时,有人用容易获得的且便于观察统计的黄粉虫替代鼠妇做实验,效果很好。据此,请将下面的探究步骤补充完整。

(一)        :光会影响黄粉虫的生活吗?

(二)作出假设:

(三)制定计划:

材料用具:每个小组10条黄粉虫,木盒。

实验装置:利用木盒和课本,如何创造阴暗和明亮两种环境?

                                                               

方法步骤:

1.全班分成6~8个小组进行实验。

2.将黄粉虫放入实验装置,在中央放同样数目的黄粉虫,静置2分钟。

3.每分钟统计一次阴暗处和明亮处的黄粉虫的数目,统计10次。

(四)实施计划:

按照上述试验方案做实验。得出以下结果:

环境

2分钟

3分钟

4分钟

5分钟

6分钟

7分钟

8分钟

9分钟

10分钟

11分钟

阴暗

6

6

7

8

9

8

7

7

8

8

明亮

4

4

3

2

1

2

3

3

2

2

其中,本实验的变量是               。      

(五)得出结论:                                                    

(六)表达和交流:为什么要选用10条黄粉虫?

                                                                

 

(一)提出问题 (三)木盒的一半用课本盖上,就形成木盒一半阴暗一半明亮两种环境 (四)光(照) (五)光对黄粉虫的生活有影响(或黄粉虫喜欢阴暗的环境) (六)减少误差,排除偶然性。 【解析】 试题分析:科学探究的一般步骤包括:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。科学探究的第一步就是提出问题。 木盒的一半用课本盖上,便形成木盒一半阴暗一半明亮两种环境。 该实验探究的是光对黄粉虫生活的影响,并创造了明亮和阴暗两种环境,所以变量为光(照)。 根据实验现象可以得出结论:光(照)对黄粉虫的生活有影响或者黄粉虫喜欢阴暗的环境。 选用10条黄粉虫可以减小误差,排除偶然因素对实验结果的影响。 考点:本题考查探究实验的设计,意在考查考生对相关实验的设计能力以及分析能力、理解能力和应用能力。
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考点分析:
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