动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，故动物是 （ ）
A.生产者B.消费者
C.分解者D.既是消费者，又是分解者
以下是设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成。（11分）
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1号瓶 |
2号瓶 |
3号瓶 |
4号瓶 |
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处理方法 |
10粒种子，拧紧瓶盖 |
10粒种子，拧紧瓶盖倒较多的水掩住种子 |
10粒种子，拧紧瓶盖倒适量的水 |
10粒种子，拧紧瓶盖倒适量的水 |
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室温 |
室温 |
低温 |
室温 |
回答下列问题：
（1）设置4号瓶的意义是_________________；（1分）
（2）1，3，4号瓶探究的外界条件是 （3分）
（3）1号瓶没有萌发，是因为 （1分）
（4）2号瓶没有萌发，是因为 （1分）
（5）3号瓶没有萌发，是因为 （1分）
（6）只有 号瓶的种子可以萌发。 （1分）
（7）根据实验结果，你可以得出实验结论是 _ _____________________________ 。（3分）
（共4分）回忆我们所做的探究，图甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，分析可能出现的现象。
（1）甲、乙载玻片的下方的括号内用箭头表示草履虫移动的方向。
⑵该实验说明生物体（如草履虫）对外界的刺激能作出一定的_________。这是生物的基本特征。
⑶单细胞生物与人类关系密切，它们能 ①形成赤潮 ②寄生在人体内 ③净化水体，作为鱼类的天然饵料。其中对人类有用的是________。（填序号）
（6分）下图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：
（1）植物进行光合作用的主要器官是 ，
（2）图中箭头②表示由根吸收的 通过木质部的 管由下往上运输进 入叶片，作为光合作用的原料。
（3）箭头③表示光合作用产生的 通过叶片表皮的气孔释放到大气中。箭头④表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管 (填方向)运输到植物体各器官，绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的 平衡。
（6分）下图是花的基本结构示意图，请根据图回答：
(1)上图中， ⑤________ 将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成
(2)① 和④_________组成了雄蕊
(3)柱头，③ 和子房 组成了雌蕊
(4)能产生花粉的是花药, 其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程，叫做 _ 。
（17分）下图为植物细胞模式图，请据图回答下列问题
(1)请写出各部分的名称：
［3］ ［4］ ［5］
(2)在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫［ ］ ，起 和 作用。
(3)在光学显微镜下，植物细胞中有一层结构看不清楚，这层结构叫［ ］ 。
(4)植物细胞中的叶是绿色的，主要是因为细胞中含有［ ］ 。
(5)人体与动物细胞在形态结构上不一样，但都具有 、
和 等基本结构，与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构 、 和 。
