(10分)下图1是关节的模式图;图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图,请回答:
(1)填出关节的各部分名称:
[1] _________ ,[2] _________[3] _________
[4] _________[5] _________ ,[6] _________。
其中,[2]内有_________,能减少关节面之间的摩擦。此外,关节周围或关节腔内还有_________等,增强了关节的灵活性和牢固性。
(2)图2正确的是_________,原因_________________ _________。
(5分)把鱼的内脏埋进菜园的土里,过一段时间后,发现那里的菜长得特别旺盛,而翻开泥土,鱼的内脏却不见了。请分析:
(1)土壤中一些腐生的_______菌和______菌将鱼的内脏分解了,所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了。
(2)鱼的内脏分解生成了_________被蔬菜吸收,成为制造_________的原料,所以那里的菜长得特别旺盛。
(3)这种现象说明分解者对自然界的_________起着重要的作用。
(6分)请参照下表,填写“探究骨的成分和特性”实验的记录。
(1)将实验记录填入表中的空白处
操作项目 |
实 验 组 |
对照组 |
||
I |
II |
|||
实验 |
方法 |
用酒精灯火焰烧鱼骨 |
用稀盐酸浸泡鱼骨 |
不做处理 |
结果 |
变成灰白色 |
( ) |
无变化 |
|
鉴别 |
方法 |
用解剖针敲击 |
对折弯曲 |
敲击和弯曲 |
结果 |
( ) |
柔韧 |
坚硬而有弹性 |
(2)据科学测定,在儿童和少年的骨中, 多于1/3,这种骨的弹性__ __,硬度____,不容易发生骨折,但容易_____,所以,青少年要注意坐、立、行的正确姿势。
(7分)下图是“动物食物链结构的成分”示意图,请据图回答下列问题:
(1)数一数,图中存在的食物链共有______条。(2分)
(2)写出最长的食物链________ __________,(2分)这条食物链有_____个环节。
(3)图中肉食动物有____________,它们间接地以绿色植物为食,通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活,所以,动物是生物圈中的___ __者。
(4分) 劳伦斯利用孵化箱代替母雁孵蛋,小野雁出壳后首先接触的不是母雁而是劳伦斯,结果他本人成了小野雁的学习对象。右图是小野雁排队追随着劳伦斯的图型,请据图回答:
(1)刚孵化出来的小野雁追随劳伦斯的行为是___ _ 行为(选填“先天性行为”或者“后天性学习行为”)。
(2)劳伦斯在对小野雁行为的研究中,对研究对象施加了一定的外界影响,然后再观察小野雁的行为,这种研究方法属于___ ____。
(3分)微生物是生物圈中个体微小、结构简单的低等生物。一些微生物以腐生方式生活,在生物圈中属于___ _者;一些微生物以寄生方式生活,属于__ ___者;还有一些微生物自己能够利用光能或化学能将无机物转化成____ _物,属于生产者。