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(10分)下图1是关节的模式图;图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图,请回答...

(10分)下图1是关节的模式图;图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图,请回答:

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(1)填出关节的各部分名称:

[1] _________ ,[2] _________[3] _________

[4] _________[5] _________ ,[6] _________。

其中,[2]内有_________,能减少关节面之间的摩擦。此外,关节周围或关节腔内还有_________等,增强了关节的灵活性和牢固性。

(2)图2正确的是_________,原因_________________            _________。

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(1)[1]关节囊  [2]关节腔[3]关节头  [4]关节软骨  [5]关节窝,[6]关节面  滑液  韧带 (2)②  要完成动作,一组肌肉的两端只有分别附着在不同的骨上,才能使骨绕关节活动 【解析】 试题分析:由图可知:[1]关节囊,[2]关节腔,[3]关节头,[4]关节软骨,[5]关节窝,[6]关节面, (1)关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.关节面包括关节头和关节窝,关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来,使关节牢固的结构特点是:关节囊及囊里面、外面的韧带,使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,和关节囊的内表面还能分泌滑液,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动,关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液,滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如; (2)骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。 考点:本题考查的是关节的结构功能和骨、关节和肌肉的协调配合。
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考点分析:
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(5分)把鱼的内脏埋进菜园的土里,过一段时间后,发现那里的菜长得特别旺盛,而翻开泥土,鱼的内脏却不见了。请分析:

(1)土壤中一些腐生的_______菌和______菌将鱼的内脏分解了,所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了。

(2)鱼的内脏分解生成了­_________被蔬菜吸收,成为制造_________的原料,所以那里的菜长得特别旺盛。

(3)这种现象说明分解者对自然界的_________起着重要的作用。

 

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(6分)请参照下表,填写“探究骨的成分和特性”实验的记录。

(1)将实验记录填入表中的空白处

操作项目

实  验  组

对照组

I

II

实验

方法

用酒精灯火焰烧鱼骨

用稀盐酸浸泡鱼骨

不做处理

结果

变成灰白色

(            )

无变化

鉴别

方法

用解剖针敲击

对折弯曲

敲击和弯曲

结果

(              )

柔韧

坚硬而有弹性

(2)据科学测定,在儿童和少年的骨中,       多于1/3,这种骨的弹性__ __,硬度____,不容易发生骨折,但容易_____,所以,青少年要注意坐、立、行的正确姿势。

 

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(7分)下图是“动物食物链结构的成分”示意图,请据图回答下列问题:      

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(1)数一数,图中存在的食物链共有______条。(2分)

(2)写出最长的食物链________  __________,(2分)这条食物链有_____个环节。

(3)图中肉食动物有____________,它们间接地以绿色植物为食,通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活,所以,动物是生物圈中的___    __者。

 

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(4分) 劳伦斯利用孵化箱代替母雁孵蛋,小野雁出壳后首先接触的不是母雁而是劳伦斯,结果他本人成了小野雁的学习对象。右图是小野雁排队追随着劳伦斯的图型,请据图回答:

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(1)刚孵化出来的小野雁追随劳伦斯的行为是___       _ 行为(选填“先天性行为”或者“后天性学习行为”)。

(2)劳伦斯在对小野雁行为的研究中,对研究对象施加了一定的外界影响,然后再观察小野雁的行为,这种研究方法属于___     ____。                                  

 

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(3分)微生物是生物圈中个体微小、结构简单的低等生物。一些微生物以腐生方式生活,在生物圈中属于___    _者;一些微生物以寄生方式生活,属于__  ___者;还有一些微生物自己能够利用光能或化学能将无机物转化成____   _物,属于生产者。

 

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试题属性

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