我们在对校园生物种类进行调查时，首先要确定：（ ）
A.小组和组长 B.时间和方案
C.范围和顺序 D.目的和对象
下列不属于生物对外界刺激作出反应的是：（ ）
A.放在室外的铁皮会逐渐生锈
B.含羞草的叶受到触碰后会合拢下垂
C.向日葵的花盘会随着太阳转动
D.植物的根向地生长
下列关于生物基本特征的叙述，不正确的是：（ ）
A.生物能进行呼吸 B.生物都是由细胞构成的
C.生物能生长和繁殖 D.生物能对外界刺激作出反应
观察下面桃花的结构示意图，据图分析回答下列问题。（13分）
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于 。
（2）Š是 ，它是花最主要的结构之一，它包括【 】 、【 】 、【 】 。
（3）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫 。
（4）„是 ，它包括【 】 和花丝。…内有花粉，花粉落到柱头上，在柱头上黏液的刺激下，长出 ，它可以穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。胚珠里面的卵细胞和来自花粉管中的精子结合，形成 ，这一过程称为 。
（5）子房内部有 ，它将来可以发育为桃的种子，而胚珠内的受精卵发育形成 。
下图为小麦根尖结构模式图，据图回答问题。（【 】中填序号）（7分）
（1）在根尖结构中，具有保护作用的是【 】 。
（2）细胞始终保持分裂能力的部位是【 】 。
（3）根细胞不断伸长的部位是【 】 。
（4）吸收水分和无机盐的主要部位是【 】 。当该区细胞中细胞液浓度 （填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度时，根细胞吸水。
（5）幼根的生长一方面要靠 细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠 细胞体积的增大。
如图是探究种子萌发所需环境条件的实验装置示意图，据图回答下列问题。（7分）
（1）这六粒种子中， 号种子可以萌发。
（2）1号和2号种子对比，说明种子萌发需要 ；
3号与2号种子对比，说明种子萌发需要 ；
5号与2号种子对比，说明种子萌发需要 ；
(3)除了上述所描述的环境条件外,种子的萌发还需要满足一些自身条件: ； ； 。
