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实验与探究(本题包括1个题,共7分) 探究“光对鼠妇生活的影响”时: (1)作出...

实验与探究(本题包括1个题,共7分)

探究“光对鼠妇生活的影响”时:

(1)作出的假设是                                 

(2)该实验中的变量是             ,在设计实验时,要给鼠妇提供                          两种环境,以便对照。

(3)每个实验装置中放入10只鼠妇,每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的           值。

(4)得出的结论是                                  

(5)在做实验时用10只鼠妇而不用1只的目的是为了避免产生                   

 

(1)光对鼠妇的生活有影响   (2)光  有光   阴暗 (3)平均  (4)光对鼠妇的生活有影响  (5)特例影响 【解析】 试题分析:(1)提出的问题是:光会影响鼠妇的生活吗?应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想,作出的假设是:鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活; (2)该实验的目的是探究“光会影响鼠妇的生活光”,实验变量是有无光照,在设计实验时,要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境,各放入等量的鼠妇若干只,过一段时间后,观察鼠妇对环境的选择,如果阴暗环境中鼠妇多,则说明假设是正确的,如果明亮环境中鼠妇多,则说明假设是错误的,就是形成以光照为惟一变量的对照实验; (3)(5)实验时所用鼠妇达一定数量是为了排除由于偶然性引起的误差,提高实验的准确性,采用更多的鼠妇更好,但会增加实验的难度,不能用1只鼠妇,如果只用1只鼠妇做实验,结果具有很大的偶然性(如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等),不足以说明问题,本实验用10只鼠妇做实验,可以减小误差,提高实验的准确性; (4)由实验结果可得知:光对鼠妇的生活有影响。 考点:本题考查的是探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,体会科学探究的方法步骤,解此题的关键是确定、控制变量,设置对照实验。
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考点分析:
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观察下图,据图回答(共7分,每空1分)

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(1)图中②④⑥是动植物细胞都有的结构,其中④的名称是____________,从图中可以看出,植物细胞具有而动物细胞没有的结构是_____________、_____________、_____________。

(2)甲图中细胞的遗传信息库是[   ]___________。

(3)切开梨、西瓜等水果时,会流出一些汁液,这些汁液主要来自细胞中的[   ]_______

(4)对细胞起保护和支持作用的是              

 

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细胞分裂时,先是          分成两个,随后          分成两份,最后,在细胞中央形成新的       ,植物细胞还形成新的       。这样,一个细胞就分裂成了两个细胞。在细胞分裂过程中,染色体的变化是:在原细胞中染色体先       ,再均分,分别进入两个新细胞的细胞核中,从而使新细胞中染色体

                        与原细胞一样

 

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一条食物链中能量的最终来源是          

 

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在一条食物链中,营养级别越高的生物数量越          ,DDT的含量随营养级别增高而           (填“增加”、“减少”、或“不变”)

 

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在生态系统中,                       沿着食物链和食物网流动。

 

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