在下列各组中都属于生物的一组是( )
A. 含羞草、蘑菇、生长浮萍的水
B. 珊瑚的外骨骼、病毒、小草
C. 猫.蘑菇、细菌
D. 蝴蝶、小鸟、慢慢长大的钟乳石
(10分）修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味。我们不禁要问：修正液对人体有伤害吗？请你设计一个实验，对这个问题进行探讨。
(实验材料：修正液 小白鼠6只 老鼠的食物——米饭 水 关小白鼠的笼子)
（1）根据以上资料，你提出的问题是：_______ ____？
（2）针对你提的问题，请作出假设：________ ___。
设计方案：
①取食物两份，其中一份拌有修正液，一份没有拌修正液，分别放人两个笼子中；
②将6只小白鼠分成两组，每组3只，分别放人以上的两个笼子中；
③观察6只老鼠进食的情况；
④如果不吃，可以强行将食物喂给小白鼠；
（3）你觉得可能出现的实验结果是： 。
（4）本题中的实验变量是___________。
（5）你可以得出的结论是：____ _______。
(4分）番茄是生活中经常食用的蔬菜。剥下的番茄表皮属于 组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条的筋络，这些筋络属于 组织。
(12分）你能熟练地制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞吗？请根据你的实验回答问题：
（1）取送显微镜时，一手握住 ，一手托住 。
（2）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是： 。 以免产生 。
（3）在染色时，滴加的染色液是 。
（4）观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，不要将显微镜镜臂向后倾斜，原因是 。
A.便于观察 B.便于调节细准焦螺旋C.防止装片里的溶液溢出，污染载物台
(12分）下图示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：
（1）图 示植物细胞的结构，该细胞与动物细胞相比特有的结构有 （填数字序号）。
（2）能够将光能转化为化学能的结构是[ ] 。
（3）决定生物性状的遗传信息主要存在于[ ] 结构中。
（4）图乙中具有保护和支持作用的结构是[ ] ，含有细胞液的结构是[ ] 。
(12分）如图是显微镜结构图，请回答下列问题：
（1）对光结束时，从目镜中应该看到的是_________视野。
（2）使用显微镜观察玻片标本，镜筒下降时眼睛应注视【 】_____，以免压破玻片。
（3）如果在显微镜视野中看到一个“P”,透明纸上写的应该是“_________”。
(4)使用显微镜时,要把视野中的物像“P”从图甲所示状态转化为图乙所示状态，其正确的操作步骤是( )。
A.先将玻片标本往右上方移动，再转动转换器,，把高倍物镜换成低倍物镜
B.先将玻片标本往左下方移动，再转动转换器,，把低倍物镜换成高倍物镜
C.先将玻片标本往右上方移动，再转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜
D.先将玻片标本往左下方移动，再转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜
（5）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] 。
（6）观察时发现视野中有污物，移动装片污物不动，转换物镜污物仍不动，说明污物在 上。
