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“如果你去天山,从山脚往上爬,超越天山雪线以上,就可以看见青凛凛的雪的寒光中挺立...

“如果你去天山,从山脚往上爬,超越天山雪线以上,就可以看见青凛凛的雪的寒光中挺立着一朵朵玉琢似的雪莲”,从这段话可知雪莲生长的环境是

A.低寒山区                   B.干旱的地方

C.高寒山区                   D.寒冷的湖泊

 

C 【解析】 试题分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。非生物因素-温度对植物的分布有着重要影响。不同的植物适应不同的温度如热带雨林必须生长在高温多雨的环境,常绿阔叶林必须生长在温度较高的亚热带,寒温带针叶林适于温度较低的亚寒带和寒带,高山草甸适于生长在寒冷的高山高原。海拔每升高1千米气温下降6度左右,因此天山从山脚到山顶温度差别极大,超越天山雪线以上温度很低,是高寒山区,但是看见青凛凛的雪的寒光中挺立着一朵朵玉琢似的雪莲,生物与环境相适应,这表明雪莲生长的适宜环境是高寒山区。 考点:本题考查的是生物对环境的适应。对于此类题目,学生应理解适者生存,生物与其生存的环境相适应。
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考点分析:
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下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计,根据表中提供的信息,请回答下列问题。

培养皿编号                                                              种子所处的外界条件(其他外界条件均适宜且相同)

A                                50                                        培养皿底部垫有浸湿的滤纸20 ℃

B                                50                                        培养皿底部垫有浸湿的滤纸-10 ℃

C                                50                                        培养皿底部垫有干燥的滤纸20 ℃

D                                50                                        培养皿中的水淹没种子20 ℃

(1)如果用培养皿A与B进行对照实验,所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的    。 

(2)若需探究水分对种子萌发的影响,应选用        两组培养皿做对照实验。 

(3)如果用培养皿A(有空气)和D(无空气)进行对照实验,结果发现A组种子能正常萌发,D组种子不能萌发,这说明种子的萌发需要          。 

(4)若要探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案的设计和结果分析。

第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中(温度控制在20℃);

第二步:将一组培养皿置于    的环境中,另一组置于黑暗的环境中,培养一段时间。 

结果分析:如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同,则说明光照对该种子的萌发

    (填“没有”或“有”)影响。  

 

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下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请回答下列问题。

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(1)甲图中①是          ,对幼嫩的胚有保护作用。 

(2)甲图中④是          ,能发育成乙图中的        (填标号)。 

(3)⑤的名称是          ,它的功能是为胚的发育提供        。 

 

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草履虫具有呼吸和排泄功能的结构是(       )

A.口沟    B.食物泡   C.细胞质    D.表膜

 

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市场上出售的葡萄属于(       )

A.营养器官      B.基本组织   C.生殖器官    D.保护组织

 

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植物和动物相比,植物体的结构层次中不含有的是(     )

A.细胞      B.组织                C.器官         D.系统

 

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