经过这一段时间的学习,对于生物,大家并不陌生,同学们周围看得见的花草树木、鱼虫鸟畜都是生物;一些微小的细菌、病毒,尽管你看不见,摸不着,但却时刻与你相伴,它们也都是生物,生物与我们的生活息息相关。下列现象与生物学无关的是
A.校园的花草点缀着我们的生活
B.果园养鸡促进了物质的综合利用
C.新的教学大楼拔地而起
D.杂交水稻解决了粮食的短缺
苹果树不宜在热带栽种,柑橘树不宜在北方地区栽种,起制约作用的主要生态因素是
A. 阳光 B.温度 C.水 D.空气
“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有的特征是
A.排出体内废物 B. 能生长和繁殖
C.遗传和变异 D. 对刺激发生反应
下列不具有细胞结构的生物是
A.树木 B.细菌 C.斑马 D.病毒
下列属于生物的是
A.智能机器人 B.变形金刚
C.溶洞中不断长高的石笋 D.石头上的青苔
某中学生物兴趣小组,为了“探究种子萌发需要水分和氧气”,选用3粒菜豆种子,设计了如下图所示的实验,该实验中存在的问题是
A.没有对照组 B.没有设置变量
C.没有提供营养物质 D.种子的数量太少,偶然性大