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下列选项中,属于生物的是 A.智能机器人 B.生物化石 C.梧桐 D.溶洞中不断...

下列选项中,属于生物的是

A.智能机器人   B.生物化石

C.梧桐  D.溶洞中不断生长的石笋

 

C 【解析】 试题分析:生物的共同特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.梧桐具有生物的特征,属于生物;智能机器人、生物化石、溶洞中不断生长的石笋,不具有生物的特征,不属于生物. 考点:此题考查的是对生物和非生物的判断能力.生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征.解答时结合题意从生物的特征切入.
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考点分析:
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下面表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度,字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题:

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(1)图中丙曲线表示            的消化过程。

(2)乙曲线表示的营养成分最终被分解为           

(3)甲曲线表示         的消化过程,最终被分解为              

(4)食物在图中的       (填字母)处,最终都分解成能被人体吸收的营养物质。

 

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李大爷的身体状况一直不太好,但工作又比较紧张,请你利用所学的知识,根据下表A.B.C.D.E 5种食物(各1 00克,除水和无机盐以外)的主要成分,帮他拟定一个较为科学的膳食计划。

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(1)为保证李大爷在紧张劳动时及时获得较多的能量,应该让李大爷多吃食物       

(2)李大爷有时牙龈出血,那么他平时应多吃食物          

(3)有时他晚上看不清东西,建议他应多吃食物           

(4)李大爷若将食物B作为长期主要食物,将易患                    

 

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细细咀嚼馒头,会觉得有甜味。馒头的主要成分是淀粉,而淀粉是无味的。唾液中含有唾液淀粉酶,它能促进淀粉的消化。为探究食物在口腔内的化学性消化,生物兴趣小组的同学设计了如下实验装置:

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(1)该兴趣小组同学提出的问题是:                                        

(2)应选择           号试管置于烧杯中作为①号试管的对照,该对照实验的变量是          

(3)水浴后,向试管中滴加碘液,       号试管不变蓝紫色,原因是                  

 

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根据草原生态系统结构示意图,回答以下问题:

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(1)该图中属于生产者的是        ,它在这个生态系统中的数量最多。

(2)属于消费者的生物共有        种,它们直接或者间接以         为食物。

(3)在该图中没有画出的生物成分是         

(4)正常情况下,图中数量最少的生物是   ,这是因为食物链中能量流动是               

(5)该食物网中共含有      条食物链,找出其中最长的一条食物链,写在下面的横线上。

                                                             

(6)若该生态系统受到DDT污染,则在图中生物体内DDT含量最高的是         

(7)如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将        (填“增多”或“减少”)。

(8)若在此生态系统中,青草全部枯死,           的生存最先受到影响。

 

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下图为人消化系统关系图,据图填空([  ]内填序号,横线上填名称)

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(1)人体的消化系统由________和________组成。

(2)人体的消化腺中最大的消化腺是[  ]        。它分泌的胆汁,    (填“含”或“不含”)消化酶,对        的消化有促进作用。

(3)图中能暂时贮存食物的是[   ]______,它是消化道中最膨大的部分。

(4)蛋白质的最初消化场所在[  ]     中,它最终被消化分解为     

(5)[   ]       是消化和吸收营养物质的主要场所。小肠的内表面具有环形的_______和小肠绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄,仅由一层       构成;

(6)在消化系统中,最坚硬的器官是         

(7)食物消化的最终产物,除了部分脂肪成分被小肠绒毛中的          吸收外,其余的各种营养成分都由小肠绒毛中的        直接吸收进入血液循环。

(8)儿童缺钙易患__________,吸收钙的主要场所是[   ]____________。

(9)人体进行生命活动的主要供能物质是_______。它在消化道中,最终被消化的部位是[  ]______,在此部位参与消化的两种消化液是___________________。

 

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试题属性

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