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下图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:(9分) (1)图中,植物是生态...

下图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:(9分)

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(1)图中,植物是生态系统中的        者,动物是生态系统中的          者,动物与植物通过              关系形成食物链。

(2)该生态系统的非生物部分有阳光、                (任写一项)等。

(3)通过食物链和食物网,生态系统进行着           和能量流动,能量传递具有单向性和逐级           的特点。平衡状态下,该生态系统中数量最少的生物是          。该生态系统的能量最终来源于         

(4)植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的          分解为无机物供植物再利用。

 

(1)生产  消费    吃与被吃(捕食与被捕食) (2)空气(水、土壤、温度、湿度任写一项) (3)物质循环  递减    太阳能 (4)有机物 【解析】 试题分析:(1)生产者主要指绿色植物,能进行光合作用,光合作用是指绿色植物利用光能,在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转化成化学能储存在有机物中的过程,如题干中的植物,图中的牛为动物,属于消费者,消费者主要指各种动物,动物通过呼吸作用在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水,返回无机环境中,并释放能量,分解者主要指细菌、真菌,是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环,生产者和消费者之间存在捕食(或吃与被吃)的关系,称为食物链; (2)生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者、分解者;非生物部分包括阳光、空气、土壤、温度、湿度和水等,植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者; (3)通过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流动,能量流动的特点是单向流动,逐级递减,所以在生态系统中,生物所处的营养级别越高,所获得能量就越少,生物的数量就越少,该生态系统中数量最少的生物是动物,但生态系统中生物所需的能量最终来源于植物进行光合作用所固定的太阳能; (4)细菌、真菌等分解者以动植物残体、排泄物中的有机物质为生命活动能源,并把复杂的有机物逐步分解为简单的无机物的生物,促进物质的循环,因此植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的有机物分解为无机物供植物再利用。 考点:本题考查的是生态系统的组成、食物链的概念、物质能量的流动、分解者的作用以及有害物质沿着食物链积累等知识点,意在考查对基础知识的掌握。
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考点分析:
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将显微镜结构名称与其对应的功能联系起来。

1.转换器                                                       a.转动时,可以大幅度地升降镜筒

2.光圈                                                      b.上端安装目镜,下端有转换器

3.镜筒                                                      c.可以转动的圆盘,上面安装物镜

4.粗准焦螺旋                                              d.调节光线的强弱

 

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请将细胞中的下列结构与其相应的功能用线连接起来。

1.线粒体                                                       a.控制中心

2.细胞核                                                       b.动力车间

3.叶绿体                                                       c.控制物质进出

4.细胞膜                                                       d.使光能变成化学能

5.液泡                                                      e.支持、保护细胞

6.细胞壁                                                       f.储存糖分、色素等多种物质

 

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同种生物的个体之间只有竞争关系。                   (     )

 

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能够运动的物体就一定是生物。                  (     )

 

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绿色植物的每个细胞都有线粒体和叶绿体。                                  (     )

 

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