下列正确的食物链是（ ）。
A. 虎→鹿→绿色植物 B. 虾→小鱼→大鱼
C. 绿色植物→蛇→鹰 D. 绿色植物→兔→狐
下列不属于生态系统的是（ ）。
A. 一个池塘 B. 一块草地 C. 生物圈 D. 森林里所有的树
成语俗语是汉语中人们熟识并广泛使用的词组或短句，期中蕴含丰富的生物学知识。下列能说明“生物对环境有影响”的是（ ）。
A. 风声鹤唳 B.大树底下好乘凉
C. 螳螂捕蝉黄雀在后 D. 种瓜得瓜种豆得豆
下列哪项不是所有生物的基本特征（ ）。
A.都能由小长大 B.具有细胞结构 C.能够吸收营养 D.都能繁殖后代
（12分）某同学用玉米幼苗作实验材料，利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。
⑴若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了 。
⑵若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），将实验装置放在光下，则可用于探究的问题是 。要完成这一探究的问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为 。探究植物的该生命活动时，实验前应将以上两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是使叶片中原有的 运走耗尽，以免影响实验结果的可靠性。
⑶在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的 作用。
⑷绿色植物调节生物圈中的碳——氧平衡，制造有机物，都是与光合作用分不开的。小莉同学演板时书写光合作用过程表达式还存在不完善之处，请你帮忙完成：
（15分）下图是南瓜个体生长发育的图解，请结合所学知识，据图回答下列问题：
⑴在生态系统中，南瓜属于 。
⑵[2]南瓜种子是由[6]中 发育而来。
⑶与玉米种子相比较，南瓜种子有 片子叶， （填“有”或“无”）胚乳。
⑷ 、 和 都是南瓜种子萌发所需的环境条件。
⑸准备移栽的南瓜秧，根部总是带着一个土坨。原因之一是为了避免损伤 ，保证移栽后南瓜秧仍能正常生长。
⑹南瓜是一种蔓生草本植物，植株[4]中再长出的新茎和叶都是由 发育成的。
⑺图中[5] 到[6]的过程，叫做 。
⑻有的南瓜花不会结果，请你解释原因： 。
