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(4分)探究温度对霉菌生活的影响。 日常生活中常看到放在温暖潮湿的环境中,馒头表...

(4分)探究温度对霉菌生活的影响。

日常生活中常看到放在温暖潮湿的环境中,馒头表面很快会生出霉菌,而放在冰箱低温储存室内的馒头可以保存较长时间,请你设计一个实验探究温度对霉菌生活的影响。

1、提出问题                                                                                      (1分)

2、作出假设                                                                                       (1分)

3、制定计划

4、实施计划:按实验步骤进行实验;实验现象见下表

时间

环境

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

温暖潮湿

没有发霉

少许的霉菌

很多霉菌

非常多的霉菌

长满了霉菌

低温潮湿

没有发霉

没有发霉

没有发霉

没有发霉

没有发霉

5、得出结论                                                                                       (1分)

6、请写出此实验中的变量是                   (1分)

 

1、霉菌生活需要适宜的温度吗? 2、霉菌生活需要适宜的温度。 5、霉菌生活需要适宜的温度。 6、温度 【解析】 试题分析: 根据题意可知要探究“探究温度对霉菌生活的影响”,可以提出问题“霉菌生活需要适宜的温度吗?”或“温度对霉菌生活有影响吗?”等问题。 (2)假设既可以是“霉菌生活需要适宜的温度”,也可以是“霉菌生活不需要适宜的温度”,但一般假设最有可能的情况。 结论是:霉菌生活需要适宜的温度。 要探究温度对霉菌生活的影响,变量就应该是温度。 考点:本题考查探究实验知识,解答此题需要学生具备设计简单探究实验的能力,能根据题目提供的资料,提出合理的问题,做出恰当的假设,并能从实验过程和结果中通过分析、综合得出正确结论,会在探究实验中设置对照实验,懂得单一变量的基本原则。
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考点分析:
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(共8分)下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

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①属于植物细胞的是   甲图,你判断的依据是有     

②细胞通过   (填字母)控制与外界进行物质交换,细胞生命活动的控制中心是    (填字母),细胞的许多生命活动在   (填字母)中进行,由   分解有机物并释放能量,供细胞生命活动利用,生物所需的营养物质和能量都来自植物的     通过光合作用制造的有机物而获得.

③西瓜之所以甘甜可口,主要是   (填字母)中含有大量细胞液.

 

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