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如下所示,某同学为了研究光对大豆发芽的影响,在两个相同的花盆中播下大豆种子,并且...

如下所示,某同学为了研究光对大豆发芽的影响,在两个相同的花盆中播下大豆种子,并且设计了如下实验。这个实验设计的错误之处在于:两个花盆(     )

花盆

播种大豆(粒)

光照

温度(℃)

A

10

明亮

20

充足

B

10

暗室

20

不充足

A.光照不同    B.浇水不同

C.温度都是20℃    D.都应当种植在同质量的土壤中

 

B 【解析】 试题分析: 该实验中涉及两个变量:一是光照,另一是水分.在做对照性探究实验时,这样不能说明种子是否萌发是由光照引起,也可能由于水分的原因.所以,“光照”设计为变量,来作对照.把温度设计为相同的20℃,并用同质量的土壤设计合理,但同时把“水分”也设计为变量,这样不能说明种子萌发与否由温度引起,也可能由于水分的原因.设计不妥 考点:本题主要考查探究种子萌发的条件;科学探究的基本方法。意在考查学生的变量设计能力。
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考点分析:
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如果实验结果与假设出现矛盾,下列做法中错误的是(     )

A.修改实验数据          B.修改假设

C.重新进行实验     D.进一步查找相关资料

 

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要进行探究实验,首先必须能够(     )

A.作出假设      B.得出结论

C.设计实验方案    D.发现和提出问题

 

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在探究环境因素对霉菌生活的影响时,若作出的假设是“霉菌适宜在潮湿、养分和氧气充足的环境中生活”,那么,该探究活动应设置几组对照实验(     )

A.1组          B.2组            C.3组          D.4组

 

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变形虫是一种单细胞动物,它的细胞结构肯定没有(     )

A.细胞核      B.细胞壁        C.细胞质      D.细胞膜

 

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物象处于视野的左上方,如果把玻片标本移向右下方则物象将可能(     )

A.移向右下方    B.移向右上方

C.移向左下方    D.移向左上方甚至移出视野

 

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试题属性

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