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在显微镜下观察,在视野内所见的图像是“b”,那么载玻片上的图形是( ) A.“b...

在显微镜下观察,在视野内所见的图像是“b”,那么载玻片上的图形是(     )

A.“b”          B.“p”               C.“q”               D.以上都不对

 

C 【解析】 试题分析:显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒,玻片标本上的是“b”, 那么显微镜下看到的是“q”字。 考点:显微镜的成像。
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考点分析:
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要将显微镜视野中左上方的物像移到视野中央,应向什么方向移动装片或切片(     )

A.左下方         B.右下方            C.左上方          D.右上方

 

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下列各项中,哪项不能作为判断生物的依据(     )

A.能运动和由小变大           B.能代谢和排出废物

C.能呼吸和获取营养           D.能生长和繁殖后代

 

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下列物质不属于生物的是(  )

A.鱼             B.病毒            C.蘑菇            D.珊瑚

 

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为证明细菌对植物落叶的分解作用,某小组的同学做了以下实验:(5分)

第一步、提出问题:细菌对植物落叶有分解作用吗?

第二步、作出假设:                               

第三步、制定并实施计划:他们将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下。

第四步、得出结论:细菌对植物落叶有分解作用。

第五步、表达与交流

(1)填写步骤二。

(2)他们选的植物落叶应该是          

 A、桉树叶和榕树叶     B、大榕树叶和小榕树叶    C、同样大小的榕树叶

(3)此实验过程中的变量有          个,是           。实验中甲组的作用是          

 

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在“探究湿度对鼠妇的生活的影响”的活动中,某小组同学们按照如下方案进行了实验,并依据实验结果作出结论。 (10分)

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全班同学们讨论后认为:按上述实验方案进行实验,并不能对“湿度对鼠妇的生活有影响”的假设进行探究,因为该实验方案中变量有         个。请写出正确的方案和预期。

(1)实验方案方面:

①环境条件的设计甲组                  ,乙组               

②实验材料选择:甲、乙两组均为                     

(2)实验结果的预期:甲组              ,乙组               

(3)实验材料鼠妇能不能只用一只?             为什么?                                        

(4)实验结束后,小明不知道应怎样处理鼠妇,请你给他一个建议。                                 

(5)该小驵上述的探究方法属于               

 

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