实验与探究二(每空1分,共5分)
(1)提出问题:鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中吗?
(2)作出假设: 。
(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是 。为了得出较准确的结论,不能在铁盘两侧中央各放1只鼠妇,原因是
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
环境 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
第四次 |
第五次 |
明亮 |
0只 |
1只 |
2只 |
O只 |
2只 |
阴暗 |
10只 |
9只 |
8只 |
10只 |
8只 |
为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理? 。
(5)从中得出的实验结论是 。
如图是“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的部分操作示意图,请回答:
(1)用数字和箭头写出正确的操作顺序 ;
(2)步骤①的操作中,先让盖玻片的一边先接触水滴然后缓缓放下,这么做的目的是 ___
(3)步骤②中滴加的是
(4)步骤④滴加的液体是 ,若此步骤④图标表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤,则图④所滴液体应为___________。
据图回答问题( [ ] 内填写数字 每空1分,共21分)(据图回答(1~2)问题)
(1)图1为在光学显微镜下看到的__________(动物/植物)细胞结构模式图,动物细胞和植物细胞都有的结构是[ ] 、[ ] 和[ ] 。
(2)洋葱鳞片叶内表皮细胞中没有的结构是[ ]__________ 。
(据图回答(3~7)问题)
(3)实验室使用显微镜观察的顺序是:取镜和安放, ,观察,收镜。
(4)用显微镜观察制作好的临时装片,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[ ]
(5)对物像具有放大作用的是[ ] 和[ ]
(6)用来调节光线强弱的是[ ] 和[ ]
(7)用显微镜观察标本时,发现镜头不干净,应该用 将它擦干净
据下图回答问题(每空1分,共7分)
(1)若要组成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还必不可少的成分是__________和非生物部分。
(2)上边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网。写出图中最短的一条食物链_______________________________________________。
(3)在这个食物网中,杂食性鸟与昆虫的关系是 。
(4)若某种自然原因导致该生态系统鼠类数量增加,短时期内,该生态系统中的 数量会随之增加,而随着上述生物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着减少,使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的 能力。
(5)若该生态系统受到DDT农药的污染,则__________的体内DDT含量最高,原因是有毒物质能通过 不断积累。
牵桥搭线:请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起(共7分)
(1)猫头鹰吃老鼠 合作关系 (2)向日葵朝向太阳 繁 殖
许多蚂蚁搬运食物 竞争关系 植物的开花结果 应激性
田里的水稻与野草 捕食关系 人体的排汗 生 长
蘑菇由小长大 排 泄
在使用显微镜中,从低倍镜换到高倍镜时,视野中亮度变暗,观察范围变小。( )