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如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,据图回答: (1)a、b分别表示父母...

如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,据图回答:

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(1)a、b分别表示父母的体细胞他们的染色体数均为       条。

(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d的染色体均为     条,比a、b均减少了             条。

(3)B过程为            ,形成的e细胞叫        ,染色体数为     对。

 

(1)46 (2)23;一半 (3)受精;受精卵;46 【解析】 试题分析:(1)正常人的体细胞染色体数目为23对,并有一定的形态和结构;a、b为该夫妇的体细胞,染色体数为23对,46条. (2)在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,正常人的体细胞染色体数目为23对,因此生殖细胞c、d中染色体的数目是23条. (3)精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精,图示中B过程是受精,e细胞是受精卵,受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目即46条. 考点:生殖过程中染色体数目的变化
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考点分析:
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下图示鸟卵的结构,请据图回答问题。

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(1)保护胚胎,减少水分丢失的结构是[   ]       和[   ]      

(2)胚胎发育所需营养物质主要来自[  ]         ,对它起固定作用的是[  ]        

(3)将来能发育成雏鸟的结构为[   ]      

 

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图示家蚕发育各时期图解,据图回答问题:

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(1)写出图中各标号所示个体的名称:  ①        ,②        ,③        ,④        。

(2)用序号表示家蚕发育的正确顺序是:            

(3)若要保证蚕丝产量,应该在家蚕发育的[   ]________时期满足食物供应。

(4)与家蚕相比,蝗虫不经过的发育时期是[   ]        

(5)但它们发育的起点都是          ,生殖方式都是          发育方式都是         

 

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看图操作步骤示意图,分析回答:

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        图甲                           图乙          

(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的         方式,其中图      属于芽接,图     属于枝接,都属于        生殖,

(2)①称为       ,②称为        。①与②结合时应当使①与②的        紧密结合,以确保①的成活。

⑶在图乙中若①表示鸭梨的芽,②表示凤梨的枝条,则将来所结果实应为     

 

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孟德尔进行杂交实验选用的实验材料是玉米。                 (   )

 

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双胞胎的性别一定相同。                                   (   )

 

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