为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了
A．观察法 B．实验法 C．测量法 D．调查法
（每空1分，共8分）下图示转基因鼠的研制过程。通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去，结果使出生的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大1倍。
（1）以上研究过程利用的技术叫 _______ 。图中A所示的实验仪器名称是 ______________________ 。
（2）图中B显示，将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应是 。
（3）在上图中，被研究的性状是_______________________________
控制这个性状的基因是_________________________________
（4）该研究成果说明，基因和性状的关系是_________________________。在生物的传种接代过程中传下去的是性状还是控制性状的基因？_______________________
（5）在将受精卵注射入小鼠体内时，注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵，也有未注射大鼠生长激素基因的受精卵，这样做的目的是_________________
（每空1分，共6分）如图是某家族的遗传图谱，假设控制双眼皮的基因（A）为显性，控制单眼皮的基因（a）为隐形．请据图回答：
（1）人类双眼皮与单眼皮在遗传学上称为一对 ____________
（2）父母控制性状的基因通过 _______过程传递给子女．若1号和2号都是双眼皮，4号是单眼皮，这在遗传学上称为______，5号是双眼皮，其基因组成是 ___________。
（3）若3号是单眼皮，3号和4号生下一个双眼皮孩子的几率是 _________．
（4）3号和4号第一胎生的是女孩，假若他们再生第二胎，生男孩的几率为___________
（每空1分，共10分）．如图是人的生殖过程中染色体变化示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中的
代表 ________，A和a代表_________
（2）在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞中的每对染色体有 ________条进入精子（或卵细胞）
（3）基因在亲子间传递的桥梁是_____________和________________.。
（4）若图中的受精卵将来发育成男孩，请写出下列有关细胞中的性染色体组成：受精卵___________，母亲的体细胞 ____________，父亲的体细胞 ___________；精子 _________，卵细胞 _____________．
（每空1分，共11分）科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图。请分析回答：
（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是 存在的。 甲的体细胞中染色体的组成可表示为_____________________________
（2）染色体是由__________和 两种物质组成的。正常人的体细胞中的染色体有两类，与性别决定无关的是 ______________，与性别决定有关的是 ____________
（3）乙为 （填“男”或“女”）性的染色体组成。你判断的依据是________________________，乙产生的生殖细胞中含有 条染色体。
（4）若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有 染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性。
（5）对先天性愚型患者进行染色体检查，可以看到患者比正常人多了一条21号染色体．医学上将此类病称为____________.
（每空1分，共9分）如图为鸟卵的结构图，据图回答问题：
（1）图中的1是指__________ ，它对卵细胞有 ________作用。
（2）图中卵细胞有[ ] ___________、[ ] ___________ 和[ ] ____________
三部分构成．
（3）将来发育成雏鸟的是图中的[ ] _______．
（4）为胚胎发育提供养料的有[ ] _______、[ ]__________．
（5）为胚胎发育提供氧气的是[ ]___________
