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将一黄色玫瑰的枝条做接穗,红色的玫瑰做砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上开的花是( ...

将一黄色玫瑰的枝条做接穗,红色的玫瑰做砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上开的花是(  )

A.只有红色   B.只有黄色     C.橙色    D.有黄色又有红色

 

B 【解析】 试题分析:嫁接属于无性生殖方式,能使新个体完全保留母体的优良性状,嫁接成活后,只能表现出接穗的性状,所以只有黄色,没有红色,更没有橙色等其他颜色,也不是有黄色又有红色,A.C.D错误,B正确,选B 考点:本题考查营养繁殖知识,意在考查考生正确认识无性生殖的能力。  
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考点分析:
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请写出茄子植物体具有的器官有1__2__3__4__5__6__。其中属于营养器官的有根_____,属于生殖器官的有花____(标序号)。

 

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常见的动物组织主要有__组织、__组织、__组织、__组织。

 

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番茄是生活中经常食用的蔬菜,请根据以下的情景回答问题。

(1)剥下番茄的表皮,它属于  组织;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是  组织,番茄的果肉属于  组织。

(2)从微观到宏观来描述,番茄的结构层次可概括为  ;与动物体的结构层次不同的是    。写出兔子的结构层次:  

 

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下图是巴斯德著名的鹅颈瓶实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质了。请回答:

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1)甲图中肉汤仍然保鲜的是__瓶,而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的__进入瓶内。

2)甲、乙两组实验所控制的变量都是(  )

A.瓶子的大小                  B.细菌的有无   C.肉汤的多少

乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是____

3)这个实验证实了细菌()

A.是自然发生的   B.是由原已存在的细菌产生的    C.来自于空气

 

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下图是植物细胞分化和组织形成示意图,据图回答:

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(1)图中[1]为具有__能力的细胞。

(2)图中箭头[]和箭头[]表示细胞分化的过程,在这个过程中,细胞在____方面发生了变化,并且失去了__能力。

 

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