根据家兔和狼的牙齿图解，回答有关问题：
（1）写出图中各指示线所指部位的名称并回答：
[1]的作用是 ；[2]的作用是 。
（2） 图是狼的牙齿，判断的理由是： 尖锐锋利，适于 ，这与肉食性生活相适应。
（3）兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是 。
如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的环境中独立存在．
（1）A、B都属于菌类，A在细胞结构上与B最主要的区别是 ．
（2）C属于植物，因为其细胞结构中有 ，所以在生态系统中扮演着 的角色．
（3）D属于动物，它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是 。
（4）B、C、D细胞的基本结构相同的，都有 。
（5）上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，多细胞生物又是以单个细胞为基本构建的．可见，细胞是生物体 基本单位．
某校生物兴趣小组在探究“苍蝇为什么一停下来就匆忙搓（cuō）脚？”实验后，他们认为：“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官，其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能，为了能时刻辨别味道，苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物，保持其清洁．”请根据上述材料回答下列问题：
㈠苍蝇与其它昆虫在外形上相比，除都具有翅外，还具有的共同特点是： 对足和身体分为 三部分．
㈡请你设计一个实验，探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”．
材料用具：两个透明的干净玻璃瓶 若干只活苍蝇
实验步骤：
（1）在甲（瓶内无脏物）、乙（瓶内有脏物）两个玻璃瓶中，分别放入数量 的活苍蝇；
（2）在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中 的次数．
可能的实验结果和实验结论：
①若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数，则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物无关．
②若 ，则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物有关．
③此实验步骤中的甲装置起 作用。
④除上述已探究的问题外，请你根据题目所提供的材料，再提出一个问题：
请阅读下列材料，回答有关问题：(5分)
(1)刚出生的小袋鼠眼睛还睁不开，掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶．小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于 行为，该行为是由动物体内的 所决定的．
（2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用蘸水的树枝取白蚁作为食物．成年黑猩猩会利用经验来解决问题．当香蕉被挂在高处时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，再爬到木箱顶上去摘香蕉．幼小黑猩猩和成年黑猩猩的这些行为从获得途径来看属于 行为．低等动物学不会这些行为，可见黑猩猩该行为必须建立在 因素的基础上，更有利于动物生存．
（3）你听说过“狼孩”吗？一个小时侯被狼收养的孩子，当她被人从狼群中救出后，总是不喜欢穿衣服，她喜欢像狼一样叫唤，还会咬人．科研人员努力教他学习说话，可她直到死前也没有学会说一句话，它也不喜欢吃熟的食物，但爱吃生肉，最终死于吃生肉引起的疾病，当年只有10岁．从这一故事中你能认识到人类的学习行为有什么特点？
动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用．下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是（ ）
A．雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B．狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物
C．蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物
D．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向
制作酸奶必需的微生物及处理方法是（ ）
A．酵母菌，开盖 B．酵母菌，密封
C．乳酸菌，开盖 D．乳酸菌，密封
