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下表为某地水稻高茎和矮茎的遗传调查情况。能说明高茎为显性性状的组别是:() 组别...

下表为某地水稻高茎和矮茎的遗传调查情况。能说明高茎为显性性状的组别是:()

组别              亲代杂交组合              子代性状

A              高茎Х矮茎              全是高茎

B              矮茎Х矮茎              全是矮茎

C              高茎Х高茎              既有高茎,又有矮茎

D              高茎Х矮茎              既有高茎,又有矮茎

 

AC 【解析】 试题分析:子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状;从第③组的数据可知,亲代都是高茎,而子女中出现了矮茎的个体,说明矮茎是隐性性状,高茎是显性性状,如果控制显性和隐性性状的基因分别用A和a表示,高茎的基因组成是AA或Aa,基因在亲子代之间传递的桥梁是生殖细胞,因此控制高、矮茎性状的基因是通过亲代传给后代的。故选:AC 考点:此题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。  
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考点分析:
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在进行有性生殖时,亲代的性状如何传递给子代:()

A. 通过胎盘和脐带有母亲遗传    B. 由体细胞遗传

C. 有精子遗传                  D.由卵细胞遗传

 

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女性生殖系统中能够产生卵细胞并分泌雌性激素的器官和男性生殖系统中能够产生精子并分泌雄性激素的器官分别是:()

A. 子宫      B. 卵巢     C. 睾丸        D. 前列腺

 

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根据孟德尔的豌豆杂交实验,下列说法正确的是:()

A. 豌豆的矮茎和矮茎杂交,长成的植株一定是矮茎

B. 豌豆的高茎和高茎杂交,长出的植株也可能出现矮茎

C. 杂种高茎豌豆的种子种下去长成的植物还是高茎豌豆

D. 豌豆的高茎与矮茎杂交,下一代一定是高茎

 

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下列对生物的遗传和变异现象的解释正确的是:()

A. 生物的遗传和变异都是普遍存在的

B. 生物的遗传现象是普遍存在的,而变异则不是普遍存在的

C. 生物的变异现象是普遍存在的,而遗传现象则不是普遍存在的

D. “种瓜得瓜,种豆得豆”、“一母生九子,连母十个样”是对生物遗传和变异现象的生动描绘

 

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生物所表现出来的性状有哪些因素决定?()

A. 环境      B. 遗传      C. 基因       D. 遗传和环境

 

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