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某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,三种动物从...

某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是

  

完成取食尝试次数

32

65

5

 

 

 

A.甲→乙→丙   B.乙→甲→丙

C.丙→甲→乙   D.甲→丙→乙

 

B 【解析】 试题分析:动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。不同的动物,学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为,一般来说,动物越高等,形态结构越复杂,学习行为就越复杂,尝试与错误的次数越少。反之,动物越低等,形态结构越简单,学习行为就越简单,尝试与错误的次数就越多。丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少,所以丙最高等;乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多,所以乙最低等。 考点:本题考查动物的学习行为与动物进化水平的关系以及分析能力。  
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考点分析:
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下列有关动物的“语言”的叙述,正确的是

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C. 动物的各种行为

D. 动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信号

 

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下列行为中,属于社会行为的是

A.首领猴子带领一群猴子在丛林中活动

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A.在此过程中,存活下来的羚羊肯定是跑得快的

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D.AC都是

 

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