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某生物兴趣小组的同学要为环保部门提供有关西山森林公园环境污染的报告,他们应采取下...

某生物兴趣小组的同学要为环保部门提供有关西山森林公园环境污染的报告,他们应采取下列哪种方法来了解此处的环境情况(  )

A.调查法          B.观察法              C.实验法            D.模拟法

 

A 【解析】 试题分析:A、调查是科学探究的常用方法之一,调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案,调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计,某生物兴趣小组的同学要为环保部门提供有关西山森林公园环境污染的报告,他们应采取调查法来了解此处的环境情况,符合题意;B、观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论;C、实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论;D、在难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,或者模仿实验的某些条件进行实验,叫模拟实验。故选:A 考点:此题考查的是科学探究的基本方法。  
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考点分析:
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下列不属于所有生物都具有的基本特征的是(  )

A.能繁殖     B.具有细胞结构

C.需要营养      D.排出体内产生的废物

 

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下列各项中不属于生命现象的是(  )

A.小鸡破壳而出      B.蜥蜴遇敌断尾

C.钟乳石长大     D.植物的光合作用

 

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A, B, C, D四种消化液。A消化液能初步消化蛋白质,但对淀粉没有消化作用;C, D两种消化液均能消化淀粉,A, B两种消化液都不能消化淀粉;在CD两种消化液中,分别加入少量B消化液后发现:B消化液能促进C消化液对脂肪的消化,而不能促使D消化液消化脂肪;上述四种消化液均不是胰液。请分析这四种消化液分别是:(4)

A_____________B____________C______________;D____________.

 

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下图曲线表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪、蛋白质被消化的程度,字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。据图回答:(10分)

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(1)曲线丙代表的是________的消化过程,其最终消化为_________才能被消化道壁吸收。

(2)曲线乙代表的是_________的消化过程,曲线乙在[A]内下降的原因是________________________________

(3)若从某部位抽取内容物化验,发现送检物中含有葡萄糖、氨基酸等,则送检物可能抽取于[   ]_________器官。

(4)脂肪开始被消化的部位是[     ]___________,这个器官里含有的消化液有哪些?____________________________.

(5)图中没有消化功能的器官是[     ]________[      ]________,肝脏分泌的胆汁和胰腺分泌的胰液从___________进入消化道.

 

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下图为我国居民“平衡膳食宝塔”示意图,从“塔基”到“塔顶”表示五类食物的大致比例。请据图回答:(14分)

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(1)图中第①类食物是___________,它为人体提供的主要营养成分是_____________

(2)在平衡膳食中,食用最多的是[   ]类食用最多的原因是____________________.

(3)处于发育时期的青少年应多吃图中[    ]类食物,因为这些食物含丰富的________,人的生长发育都离不开它。

(4)图中②类食物是___________,如果长期不吃这类食物,会导致_________________类营养物质的缺乏。

(5)小明每天刷牙时牙龈容易出血,建议他应多吃图中上[       ]类食物。

(6)肥胖患者往往是由于饮食中____________成分摄入量较正常人偏多。

(7)营养不良也会影响健康,如饮食中缺碘易患____________病,缺钙儿童易患__________________病。

(8)有些同学不吃早餐就去上学,这些同学往往会出现头晕、心慌、乏力等现象,其原因是_____________________________.

 

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