胚实际上就是幼小的生命体。
玉米种子萌发时所需的营养是由子叶提供的。
生态系统的自我调节能力很强,生态是不会受到破坏的。
在科学探究活动中,作出的假设总是与实验结果相一致。
同种生物个体之间不存在竞争关系。
人在生态系统中既是生产者,又是消费者。