生物只分为动物和植物两大类。
为了避免浪费，测发芽率时用三五粒种子测一下是否发芽就行了。
胚实际上就是幼小的生命体。
玉米种子萌发时所需的营养是由子叶提供的。
生态系统的自我调节能力很强，生态是不会受到破坏的。
在科学探究活动中，作出的假设总是与实验结果相一致。
