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生物既能适应环境,也能影响环境。下列能反映生物影响环境的成语是 A.种瓜得瓜,种...

生物既能适应环境,也能影响环境。下列能反映生物影响环境的成语是

A.种瓜得瓜,种豆得豆    B.螳螂捕蝉,黄雀在后

C.千里之堤,溃于蚁穴    D.不入虎穴,焉得虎子

 

C 【解析】 试题分析:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。A、种瓜得瓜,种豆得豆,体现了亲子代之间的相似性,属于遗传现象。故不符合题意;B、螳螂捕蝉,黄雀在后,螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂,体现了生物之间的捕食关系。故不符合题意;C、千里之堤,毁于蚁穴。是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性,体现了生物对环境的影响,故符合题意;D、不入虎穴,焉得虎子,每种生物生活在一定的环境中,体现了生物对环境的适应。故不符合题意。故选:C 考点:此题考查的知识点是生物影响环境。解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入。  
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考点分析:
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下图是植物光合作用过程示意图

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光合作用的原料是1_______2_________

光合作用的产物是3_______4_________

光合作用的场所是___________

光合作用的过程可以用式子表达为:

__________________________________________

 

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为了探究种子萌发的环境条件,某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验方案。

【方法步骤】

 ①在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1234的标签,并将罐头瓶放倒。

 ②在4个瓶中各放入2张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀放上10粒绿豆种子,然后依照下表中处理方式操作。

      编号

内容

1号瓶

2号瓶

3号瓶

4号瓶

处理方式

拧上瓶盖

洒入足量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧上瓶盖

倒入较多的水,使种子完全淹没在水中,然后拧上瓶盖

洒入足量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧上瓶盖

置于室温环境中

置于室温环境中

置于室温环境中

放在冰箱内(温度1ºC-4ºC

【实验结果预测】

一段时间后,________号瓶中的种子会萌发成幼苗,________号瓶中的种子不会萌发。

【部分实验结果的分析与结论】

①根据_______号和________号瓶实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时需要充足的空气。

②根据2号和4号瓶实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时需要__________

③根据_______号和________号瓶实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时一定的水分。

综合以上实验结果,说明种子萌发时需要______________________________,缺少其中任何一种外界条件种子都不能萌发。 

【讨论】在上述装置中放入10粒种子,而不是1粒种子,这样做的好处是什么?

 

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用连线的方式表示从雌蕊到果实的变化结果。

子房                       胚

子房壁                     果皮

胚珠                       果实

受精卵                     种子

 

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写出一朵花中如下图所示各部分结构的名称。

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1          

2          

3          

4          

5          

 

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写出下图中种子各部分结构名称。(5分)

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