下表为某同学探究“温度对鼠妇生活影响”的实验设计,但还不完善,对其修改正确的是( )
位 置 | 鼠妇 | 泥土 | 光线 | 温度 |
纸盒左半侧 | 10只 | 湿土 | 明亮 | 20 ℃ |
纸盒右半侧 | 10只 | 湿土 | 阴暗 | 30 ℃ |
A.左右两侧分别为湿土和干土
B.左右两侧都应该保持20 ℃
C.左右两侧都应该保持阴暗环境
D.左右两侧的鼠妇数量可以不同
下列有关生态系统的叙述中,错误的是( )
A.绿色植物能通过光合作用制造有机物,因此,它属于生产者
B.阳光、空气和水都属于生态系统的组成成分
C.食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同形成
D.生态系统的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
下列关于生物圈的叙述中,哪项不正确( )
A.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面
B.地球上适合生物生存的地方就是生物圈
C.生物圈是地球上如同一张纸薄的一个圈层
D.生物圈是所有生物的家
某活动小组调查校园里的生物,发现有蜻蜓、蚂蚱、小鸟、蘑菇及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是( )
A.都能进行呼吸 B.都能排出体内的废物
C.都能生长和繁殖 D.都能自己制造有机物
通过两年的学习,相信你了解了生物的基本特征、认识了不少的生物种类,下列属于生物的一项是( )
A.智能机器人
B.变形金刚
C.石头上的青苔
D.溶洞中不断长高的石笋
当我们对森林中某种生物的密度进行调查时,若调查的范围很大,我们最好采用哪种方法调查( )
A.大体估算
B.全部逐一记录
C.分成几块进行调查,然后累加
D.分成几块进行随机抽样调查,求平均值