“种瓜得瓜，种豆得豆”反映了生物基本特征中的
A.营养 B.呼吸 C.遗传 D.变异
（6分）生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时，设计并完成了如下实验：
（1）用试管1和2进行对照，实验组是（ ），该生物兴趣小组要探究的问题是（ ）。
（2）37度水域恒温模拟的是（ ）。
（3）实验结果：试管1不变蓝，试管2（ ），据此可以得出的结论是（ ）。
（4）如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用，需要设置试管3，该试管中加入的物质应为：淀粉糊2毫升+（ ）。
（5分）近年来，越来越多的家庭喜欢养狗，这为狂犬病传播带来隐患，全国狂犬病发病率有上升趋势，狂犬病发病后的死亡率极高，专家提醒，如果被狗咬伤，应在24小时内注射狂犬疫苗。
（1）狂犬病是由狂犬病病毒引起的传染性疾病，从传染病的角度来看，狂犬病病毒属于（ ），从传染病流行的三个基本环节看，携带狂犬病病毒的狗属于（ ）。
（2）狂犬病病毒结构简单，它没有（ ）结构。
（3）从免疫的角度看，注射到人体内的狂犬疫苗属于（ ），通过注射狂犬疫苗获得的免疫属于（ ）免疫。
（5分）人的舌分为能卷舌和不能卷舌，下表为两个家庭舌的遗传情况，据此回答问题：
（1）能卷舌和不能卷舌在遗传学上称为（ ）。
（2）第一组家庭中父母都能卷舌，而子代出现了不能卷舌，这种现象称为（ ）。
（3）根据上表第（ ）组可以推测出不能卷舌为隐性性状。
（4）若用D表示显性基因，d表示隐性基因，那么第二组家庭中父亲的基因组成为（ ）。
（5）如果第2组家庭再生一个孩子，这个孩子为不能卷舌的可能性是（ ）。
（7分）阅读以下资料，回答问题：
资料一：红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”，已连续多年从西柏利亚飞抵昆明过冬，为昆明增添了一道美丽的风景。
小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口，用大量小白鼠实验发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。
（1）从行为的发生（获得途径）来说，红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙”行为都属于（ ）行为。
（2）实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由（ ）决定的。
资料二：动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，他们的行踪几乎处处可见，使人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木唱黄鹂”、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂、幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出，微风燕子斜”……
（3）某同学将资料中的动物分为两组，甲组：蜜蜂、家蚕；乙组：白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子，他的分类依据是，体内是否具有（ ）。
（4）蜜蜂和家蚕的发育方式都属于（ ）
（5）白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类，请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征答两点（2分）（ ）。
（6）蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，它属于（ ）动物。
（6分）下图为人体心脏结构示意图，据图回答：（示例：【1】下腔静脉）
（1）心脏壁最厚的腔是【 】（ ），与其相连的血管是【4】（ ）。
（2）心脏内保证血液由A流向B，由C流向D的结构是（ ）。
（3）1、2、3、4、5中六动脉血的有（ ）填序号。
（4）血液流经消化系统后，营养物质被吸收进入血液，此时血液变成了（ ）血，说明营养物质的吸收需要消耗（ ）。
