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与其他绿色开花植物一样,菜豆的一生也要经历从种子萌发,到长成植株,再到开花结果的...

与其他绿色开花植物一样,菜豆的一生也要经历从种子萌发,到长成植株,再到开花结果的生命周期.请据图回答下列问题:

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(1)图1所示菜豆种子结构.菜豆种子结构中最主要的部分是胚,由图中的      (填写序号)组成,胚是由       发育而来的.

(2)种子萌发需要适宜的外部条件,当时种子本身必须具有              的胚以及供胚发育的营养物质.

(3)图2中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理过程.其中,在白天能够进行的是         (用字母表示)代表的生理过程.如果[    ]    的强度大于[    ]          ,菜豆植株就会表现出生长的现象.

 

(1)①②③④;受精卵; (2)完整的、有活力; (3)A、B、C;C;光合作用;B;呼吸作用. 【解析】 试题分析:(1)由图可知:菜豆种子的结构是由⑤种皮和胚两部分组成的,胚由①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶组成,是种子的主要结构,由受精卵发育而成. (2)种子的主要部分是胚,将来发育成新个体,所以要求发育完全、完好无损,胚是完整的、有活力,并且已经度过休眠期,且在种子的寿限之内. (3)在A、B、C三个生理过程中,在白天都能进行的是A蒸腾作用、B呼吸作用、C光合作用.植物体呼吸作用吸收氧气,分解有机物释放二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气,产生有机物.因此菜豆植株之所以能够不断长大,是因为光合作用强度大于呼吸作用过程,有机物才得以不断的积累. 考点:种子萌发的条件和过程;叶(枝)芽的结构和发育;呼吸作用与光合作用的区别和联系.  
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考点分析:
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如图是人体部分生理活动示意图,字母a~f代表某些物质.请据图回答下列问题:

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(1)图中的a表示食物中被分解后的营养成分,a通过消化壁进入循环系统的过程叫做      ,完成上述功能的主要器官是       

(2)图中的c代表      气体.人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程,都是通过          实现的.

(3)细胞中的有机物在氧气的作用下分解,释放出能量,用于进行          和维持体温.

(4)图中的液体d是通过               形成的,正常情况下液体f与之相比不含有       

(5)从图中可以看出,能够将各器官、系统紧密联系起来的是人体的       系统.

 

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如图1是某生态系统碳循环和能量流动示意图,如图2是该生态系统中某些生物的相对数量关系示意图.请据图分析回答.

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(1)此生态系统中最基本最关键的生物成分是图1中的[   ]     .[D]所代表的生物成分是        ,主要是指营腐生生活的细菌和真菌.

(2)图1中能通过呼吸作用分解有机物,释放能量的生物有      .(填字母)

(3)生态系统中能量输入、传递和散失的过程是生态系统的能量流动.生态系统能量流动的特点是单向流动、           

(4)如果此生态系统遭到重金属污染,则体内重金属含量最高的生物是图一中的   (填字母).

(5)若图2表示图1中A、B、C三种生物某一时间的相对数量关系,则甲对应的是图1中的     (填字母).若乙大量减少,则一段时间内甲的数量变化是        

 

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如图1是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图2,请根据图回答问题.

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(1)图中A表示           过程;经过B过程形成了      

(2)叶肉细胞与图中所示细胞相比,还有                       等结构.

(3)制作临时装片观察图中所示细胞时,需要滴加       ,目的是保持细胞的原有形态.

(4)如果观察过程中,发现视野过暗,应调节[]遮光器和[    ]       

(5)若要使视野中的物象更加清晰,应调节[     ].若物象在视野的左下方,为了便于观察,应将装片向      移动至视野中央.

 

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有人设想将绿色植物光合作用的有关基因转入到人的基因组里,人就会像植物那样通过光合作用制造有机物了.理论上能够实现这种设想的生物技术是(  )

A.克隆技术    B.转基因技术    C.组织培养技术    D.细胞核移植技术

 

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现存生物中,许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝,是因为这些生物能(  )

A.制约环境    B.影响环境    C.改变环境    D.适应环境

 

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