（8分）《来吧孩子》是2014年母亲节前夜深圳卫视的纪实真人秀节目。节目将镜头对准在最平凡却又最伟大的孕妇身上，科学地记录了生命奇迹诞生的全过程。引起人们最温暖，最感动的共鸣。
（1）卵巢是女性主要的生殖器官，其作用是_______________________。
（2）在________完成受精作用的受精卵是新生命的第一个细胞。如果一个含Y染色体的精子和卵细胞结合，则受精卵的染色体组成是__________，将来发育成__________孩。
(3)胚胎在子宫发育至第8周末，成为初具人形的胎儿。脐带将母亲与胎儿连接在一起，胎儿通过__________从母体获取营养。
（4）大约40周左右，胎儿就发育成熟。孕妇垂体分泌的催产素随着血液循环输送到全身各处，引起子宫收缩，促进分娩，这种特殊的调节方式称为__________________。
（5）子宫收缩引起的剧烈阵痛将会贯穿整个分娩过程，痛觉形成的部位是_______________。
（6）一位孕妇在怀孕期间体重增加了14千克。其中胎儿4千克，羊水1千克，子宫1千克，乳腺1千克……说说你对母亲怀孕有什么新的认识？
（8分）随着《舌尖上的中国2》的热播，水煎包成为人们追捧的美食。已有百余年历史的地方名吃利津水煎包，以“色泽金黄、一面焦脆、三面嫩软、馅多皮薄、香而不腻”而备受青睐。让我们一起品尝一下：
（1）用筷子拦腰夹起，一口咬下去，泡松柔软，感觉是发面。包子皮暄软多孔是由于发面时_________________________。
（2）接下来是视觉与嗅觉的盛宴——酱红的精肉、翠绿的韭菜、质朴的面味、浓郁的肉香……我们能闻到香味是由于____________________能够感受化学气味的刺激；________________能够感受光的刺激，形成视觉。
（3）再继续往下吃，浓厚的味道绕舌回环，爽心的咀嚼感悠然绵长。精肉的基本组成单位是______________。精肉消化和吸收的主要场所是__________，与其相适应的结构特点是__________________________________________。
（4）尽管水煎包美味绝佳，也不要狼吞虎咽哟！原因是_____________________________。
（5）说了这么多，你一定对水煎包印象深刻了吧！以后再谈到水煎包，你就会垂涎欲滴。这在生物学上属于__________________。
（8分）2014年5月23日，教育部发布新规定，学生每年进行一次体质健康测试，并将结果记入档案，作为升初中以上学校的重要依据，其中1000米跑(男)、800米跑(女)、引体向上(男)、1分钟仰卧起坐(女)等是重要的测试项目。请联系有关知识回答下列问题：
(1)做引体向上动作时，受到神经传来的兴奋刺激，肱二头肌和肱三头肌______ ，牵引身体向上运动。骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由________附着在相邻的骨上。
(2)做仰卧起坐时，髋关节在运动中起 作用。
(3)1000米跑时，需要大量的氧气，外界气体进入肺泡是通过 实现的。氧气通过____________作用进入肺泡周围的毛细血管后，通过血液循环到达心脏，依次经过心脏的__________________，最后到达骨骼肌细胞。氧气在骨骼肌细胞的 中,分解有机物,释放能量,供生命活动需要。
(4)由此可见，任何一个动作的完成都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在 完成的。
（7分）东营市北临渤海，海岸线全长412.67公里。渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源，其中，浮游动物100多种，底栖动物140多种，游泳动物120余种，代表种类有水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊尾白虾、黄鲫鱼、鲈鱼、海豚等。请分析回答：
（1）动物学家通常将以上动物分成为两大类，其分类的主要依据是_____________________。
（2）水母、黄海葵属于腔肠动物，它们身体呈圆筒状,体壁由_________________组成。
（3）文蛤身体柔软，以水中的微小生物为食，运动器官为______________。
（4）中华对虾、三疣梭子蟹的共同特征是身体分部，__________________，体表有外骨骼。
（5）鲈鱼为温水性近海中下层鱼类，用_____呼吸，常结成小群活动。
（6）海豚是聪明伶俐的海中哺乳动物，已被有关国家训练为海豚兵，能够识别、侦查、摧毁敌方战舰，这属于________________________行为。
（7）人们对渤海生物资源的过度开发利用，已对海洋生物多样性造成破坏，保护生物多样性，首先要保护_________，保护生态系统的多样性。
“世纪瘟疫”艾滋病，目前还没有可临床使用的疫苗，因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都是易感人群。图8“艾滋病离我们有多远”宣传画中，有关艾滋病传播途径的描述，不正确的是
学习了“遗传的物质基础”后，小路同学找来一根白色长绳，在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段，之后，把长绳处理成短棒状。在小路的动手活动中，长绳、各色区段、短棒分别代表的是
A.DNA、染色体、基因 B.DNA、基因、染色体
C.基因、DNA、染色体 D.染色体、DNA、基因
