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技能熟练,科学探究. 下面是小东制作并观察植物细胞临时装片的实验,请用你所学知识...

技能熟练,科学探究.

下面是小东制作并观察植物细胞临时装片的实验,请用你所学知识回答问题.

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(1)问:对光时,要使图1中显微镜的哪个结构对准通光孔?

答:要使     物镜对准通光孔.

(2)问:在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴的是哪种液体?

答:在载玻片中央滴一滴      

(3)问:图2中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤,操作顺序正确的是哪一项?

A.①②③④B.④③①②C.④①②③D.②③①④

答:操作顺序正确的是      

(4)问:图3是观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的视野,其中视野最亮的是哪一个?

答:视野最亮的是       

(5)问:小东将一张刚摘下的龙眼树的树叶放到载物台上观察,却无法观察到细胞结构.据此推测,利用光学显微镜观察,对观察材料有什么要求?

答:利用光学显微镜观察,观察的材料必须              

 

(1)低倍;(2)清水;(3)B;(4)c(5)薄而透明 【解析】 试题分析:(1)显微镜的使用过程分为:取镜与安放、对光、观察和整理四步.对光时有四转:一转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;二转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;三转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔;四左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,直到看到一个白亮的视野. (2)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,向洁净的载玻片上滴加的液体是清水,目的为了维持口腔上皮细胞的正常形态. (3)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤:擦片即用纱布擦净载玻片和盖玻片、滴液用滴管在载玻片的中央滴一滴清水、取材是用镊子撕一块洋葱表皮、展评是用解剖针展平、盖片是用镊子夹住盖玻片的一端让另一端接触液滴慢慢放下盖玻片以防产生气泡、染色是用滴管吸碘液一滴在盖玻片一端染色用吸水纸在另一端用吸水纸在另一端吸,是染色均匀.综上所述:制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤,操作顺序正确的是④③①②. (4)图3是观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的视野,其中视野最亮的是C. (5)显微镜成像是利用光学原理,必须是可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能成像,因此显微镜的材料必须是薄而透明的. 考点:制作临时装片观察植物细胞.  
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考点分析:
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按照世界卫生组织对健康的定义,健康是指一种身体上,心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病或者不虚弱.请根据相关知识完成填空:

(1)儿童青少年心理健康的核心是           

(2)“我的体育成绩都已达标”反映的是        方面处于健康状态.

(3)在日常生活中,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼,甚至感到焦虑、抑郁等,可以通过如图的方法        ,使情绪得到缓解.

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(4)健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平、生活质量,选择健康的生活方式,应该从       时期开始.

 

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玉林市某校生物科技活动小组对本校学生及其父母能卷舌和不能卷舌的遗传情况进行抽样调查,得到如表数据.请根据表中的内容及所学的相关知识填空:

组别

父母性状

被调查家庭数

子女性状

不能卷舌

能卷舌

第一组

不能卷舌×不能卷舌

85

85

0

第二组

能卷舌×能卷舌

153

39

114

第三组

能卷舌×不能卷舌

102

50

52

(1)能卷舌不能卷舌在遗传学上称为               

(2)根据第      组数据,可判断能卷舌是显性性状,不能卷舌是隐性性状.

(3)第三组家庭的父母基因组成是         (显性基因用A表示,隐性基因用a表示).

(4)性状的遗传实质是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代,         是基因在亲子间传递的“桥梁”.

 

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如图为蝗虫的发育过程图,请据图填空:

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(1)蝗虫的发育过程属于                    发育.

(2)图中是蝗虫的若虫阶段,这个阶段的蝗虫被称作跳蝻,经过5次        ,身体逐渐长大,发育成能飞的成虫.

(3)蝗虫的发育过程与家蚕的发育过程相比不经过        

 

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目前,濒危物种的大量出现,主要是人为因素破坏物种的栖息环境造成的.

(1)保护生物多样性最为有效的措施是建立                 

(2)水葫芦是我国100多年前从国外引进的一种植物,曾一度用于净化污水,近几十年来在我国很多地方出现疯长,几乎遮盖了整个水面,使很多水生生物几乎绝迹,这种对生物多样性造成威胁的原因属于               

(3)为了保护濒危物种,可以建立濒危物种的        ,以保护珍贵的遗传资源.

 

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今年是中国农历马年,“马是奋斗不止、自强不息的象征,马是吃苦耐劳、勇往直前的代表”.如图为马的外形图,请根据相关知识完成填空:

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(1)马是哺乳动物,胎生、哺乳提高了幼仔的             

(2)马是草食性动物,与狼等肉食性动物相比,在牙齿分化上不同的是没有       

(3)马具有高度发达的        和感觉器官,能够灵敏的感知外界的环境变化,对环境的复杂多变及时作出反应.

 

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