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下图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验操作过程,下列各项关于实验结果的描述中...

下图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验操作过程,下列各项关于实验结果的描述中,正确的是

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A.①变蓝,②变蓝

B.①变蓝,②不变蓝

C.①不变蓝,②变蓝

D.①不变蓝,②不变蓝

 

B 【解析】 试题分析:探究唾液淀粉酶对淀粉的消化的实验过程是制备淀粉浆糊;在1和2试管中加入等量的淀粉浆糊;1试管中加清水起对照作用,2号试管加唾液(含有唾液淀粉酶);两支试管进行恒温,主要是酶消化淀粉时需一定的温度;分别在1和2试管中加入碘液,结果是1号试管变成蓝色,因为没有唾液淀粉酶,淀粉没有被消化,所以淀粉遇碘变成蓝色,2号试管不变成蓝色,因为淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成了麦芽糖,麦芽糖遇碘不变成蓝色,故选项B符合题意。 考点: 本题考查的知识点是探究唾液淀粉酶对淀粉的消化的基本方法,理解碘遇淀粉变蓝色的原理。  
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考点分析:
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试剂的正确选择和使用是实验成功的关键。下列实验中,所用试剂不能很好地达到实验目的地是

选项

实验名称

所用试剂

使用目的

A.

观察酵母菌临时装片

碘液

染色

B.

绿叶在光下制造淀粉

清水

溶解叶绿素

C.

制作人口腔上皮细胞临时装片

生理盐水

保持细胞形状

D.

绿色植物光合作用吸收二氧化碳

BTB溶液

二氧化碳是否存在

 

 

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研究发现,工作状态的电脑会产生一些电离辐射。一些同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人做了这样一组实验:将健康的成年雄性大鼠随机分成两组,每组8只。甲组置于未开机的电脑前,乙组置于开机电脑前;其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据。对此实验设置的变量最准确的描述是

A大鼠的身体状况       B电脑是否开机

C电脑游戏种类         D是否有电脑辐射

 

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下表为某同学探究“种子萌发的环境条件” 时的部分操作,他所探究的环境条件是

罐头瓶

实验材料

处理(拧紧瓶盖)

环境

浸水的棉花+干燥的玉米种子

拧紧瓶盖

室温

干燥的棉花+干燥的玉米种子

拧紧瓶盖

室温

A.温度         B.空气          C.水分         D.阳光

 

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某校多位同学患上了水痘病,学校要求每个班级在下课时开窗通风,并在放学后组织人员对教室进行消毒,该措施属于

A.控制传染源    B.切断传播途径

C.保护易感人群    D.增强机体免疫力

 

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随着生活水平的不断提高,人们越来越关注健康问题。下列有关用药的常识和急救的方法中,不可取的是

A.为预防流行感冒,每天服用抗生素

B.遇到有人晕倒时,立即拨打120急救电话

C.即使是非处方药,在使用之前也应该仔细阅读使用说明

D.抢救因煤气中毒停止呼吸的病人,可以用人工呼吸的方法进行急救

 

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试题属性

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