不符合画生物图要求的是
A．画图时务必使图形真实
B．图在左侧写图形的名称
C．图中比较暗的地方用铅笔点上细点表示
D．图中各结构的名称尽量标注在图的右侧
(5分)下图实验装置一中，甲、乙两瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子，在温暖的地方放置一夜后，运用加水排气法，将瓶中气体排入装有澄清石灰水的试管中，发现甲中石灰水变浑浊，乙中石灰水没有变化。
实验装置二中，1、2两支试管分别盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水，一段时间后，比较两株玉米幼苗的生长状况。（注：土壤浸出液是由肥沃的土壤加蒸馏水搅拌，过滤后所得到的液体。）
（1）实验装置一中甲和乙形成了一组 实验，所要探究的问题是 。
（2）实验装置二中试管 是实验组，这组实验的变量是 。
（3）根据装置二的实验现象，你得出的结论是 。
（5分）阅读下列材料，分析回答问题。
在人群中，生来就惯用右手与生来就惯用左手（不考虑后天的矫正和练习）是一对相对性状。在某家庭中,父亲惯用左手，母亲惯用右手，他们生的孩子是惯用右手的。
那么，这个孩子的细胞内有控制惯用左手的基因吗？就这个问题，同学们展开了热烈的讨论。
（1）甲组同学认为，如果惯用左手由显性基因R控制，惯用右手由隐性基因r控制，那么这个孩子的细胞内 （填“有”或“没有”）控制惯用左手的基因，其父亲的基因组成是 。
（2）乙组同学认为，如果惯用右手由显性基因R控制，惯用左手由隐性基因r控制，那么孩子的基因组成为 。
（3）其实，甲、乙两组同学的推断都是有一定道理的。请你根据甲组同学的分析说出，如果这对夫妇再生一个孩子，惯用左手的概率是 。
（4）生活中一些左撇子常能通过练习改变自己的用手习惯,这种改变后的性状 (填“能”或“不能”)遗传给后代。
（6分）人体是一个统一整体，各系统之间存在着密切的联系。下图A、B、C、D分别表示人体的四个系统，序号①、②分别表示不同的生理过程。请根据图示回答下列问题：
（1）B是消化系统,②代表的生理过程叫 。
（2）A系统能为全身各处细胞输送氧气和营养，其动力器官是 。
（3）在抽血或输液时，护士要将针头刺入部位的 （填“近心端”或“远心端”）用橡皮管捆扎起来，从而便于针刺入。
（4）C系统获得的氧气通过A系统输送到组织细胞处利用，从而为细胞的生命活动提供 ，A系统与细胞之间的气体交换是通过 实现的。
（5）构成D系统主要器官的基本单位是 。
（7分）花生是我们黄冈市普遍栽种的农作物之一，下面四幅图表示的是花生的一生中几个主要阶段，请据图回答问题。
（1）谜语“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜底就是花生果实，请问“白胖子”在生物学上是指 ，它是由 发育而来的。
（2）甲图所示结构萌发时所必需的环境条件是 、一定的水分和充足的空气。
（3）乙图中花生幼根生长最快的部位是 。乙生长过程中所需的有机物是由光合作用制造的，请写出其反应式 。
（4）丙图所示结构从生物体的结构层次来说属于 。
（5）依据丁图②中的种子数推测，丙图中某个子房里的 数为2。
下列对甲、乙、丙三幅曲线图的分析，正确的一项是（ ）
A．图甲中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况，则该物质可能是尿素或无机盐
B．图乙为正常人进食后血糖含量的变化曲线，BC段出现血糖含量上升主要是由于食物中糖类的消化和吸收
C．图丙表示一天内大棚中CO2含量的变化，在a点打开通风孔的目的是补充大棚氧气
D．图丙曲线显示,大棚内的生物在13～17时段内呼吸作用强度没有变化
