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下列选项中不属于生物防治的是( ) A.利用苏云金杆菌防治棉铃虫 B.利用白僵菌...

下列选项中属于生物防治的是(  )

A.利用苏云金杆菌防治棉铃虫         B.利用白僵菌防治松毛虫

C.用黏蝇纸捕捉苍蝇                D.瓢虫捕食蚜虫

 

C 【解析】生物防治指利用某种生物的天敌来消灭该种生物的方法。据此判断A、B、D都是生物防治,题目要求选出“不是生物防治”的选项,所以排除上述三项可选出C。  
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考点分析:
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在食物链abcde中,消费者是指(   )

Aabcde              Babcd              Cbcde             De

 

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下图为免疫产生的实验探究示意图。请据图回答下列问题:

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(1)在上述实验中,     为实验组,    为对照组。

(2)乙组实验说明了鼠的体内产生了抵抗     抗体。鼠产生的这种免疫类型属于      免疫。

(3)将另外一种病菌注入经过乙处理的鼠体内,鼠     (能或不能)存活。其原因是经乙处理的鼠的体内只有抵抗     的抗体,而没有针对其他病菌的抗体。

(4)在人类的计划免疫中,如服用脊髓灰质炎糖丸相当于上述实验中的(    )

A.甲处理中的“取活的肺炎双球菌注入鼠体”

B.乙处理中的“取用热水杀死的肺炎双球菌注入鼠体”

 

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下图为花的结构示意图,请确定未知结构名称并回答下列相关问题:

(1)A是指    ,B是指   

(2)胚珠发育成      

(3)如果仅从右图花的结构分析,在鲜花店工作的你,最关注的应是     (花柱或花瓣);作为养蜂专业户的你,最关注的是    (花药或胚珠)。

 

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小亚同学饲养了一对白色家兔(甲为雌性,乙为雄性)。她每天喂养时,把它们的动作、习性以及各种特点都一一记下来,以便以后进行分析比较。在她的精心饲喂下,甲、乙两只家兔健康成长,并生下4只可爱的兔宝宝,其中1只黑色,3只白色。据此回答下列问题:

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(1)中描述可知,小亚同学所采用的探究方法是       (调查法或观察法)。

(2)甲、乙两兔的生殖方式是          

(3)家免的白毛与黑毛在遗传学上叫做一对           性状。

(4)家兔的性别是由细胞中的X和Y染色体决定的。那么,甲兔子宫壁细胞中含有的性染色体为        。仅从所含有的性染色体来看,乙兔产生的精子有      种类型。

(5)若用B和b分别表示控制家兔毛色的显性基因和隐性基因,则甲兔的基因组成为          ,黑色小兔的基因组成为         。若甲、乙两兔再下12只小兔,则可能有       只黑色小兔。

 

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下图为某生态系统中的食物网示意图。请据图回答下列问题:

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(1)该食物网中共有    条食物链,最长一条食物链可表示为:              

(2)图中的3种动物是此生态系统成分中       者。蛇与鹰的关系是      

(3)若此生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是       

 

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