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组织的形成是( )的结果 A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分化 D.细胞的分...

组织的形成是(   )的结果

A.细胞分裂  B.细胞生长  C.细胞分化  D.细胞的分裂和生长

 

C 【解析】 试题分析:细胞分化是指在个体发育过程中,细胞在形态、结构和功能上的分化过程,细胞分化的结果是形成了不同的组织,故选C。 考点:本题考查的是细胞的分化。  
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考点分析:
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2013年3月,我国出现由新型H7N9禽流感病毒引起的禽流感。为作好疫情的防控工作,专家追踪研究可能传播该疾病的禽类,并积极研制相关疫苗,同时提醒公众尽量避免与活禽接触,平时要注意营养,加强锻炼,勤洗手,室内保持空气流通,避免感染疾病。请结合生物学知识回答:

(1)引起人感染H7N9禽流感的病毒称为      ,该病毒的营养方式(生活方式)为      

(2)健康人注射甲肝疫苗后,体内产生的抗体      (填“能”或“不能”)对H7N9禽流感病毒产生作用。

(3)注意营养,加强锻炼属于传染病预防措施中的      

 

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人类肤色正常显性基因D控制,白化病由隐性基因d控制。下图表示某家庭耳垂的遗传图解,据图回答问题:(7分)

(1)该家庭中父母肤色的性状为        。③为受精卵,其形成场所是       ,由③发育成的男孩为白化病,其基因组成为        ,这说明生物的性状遗传实质是由亲代通过          把基因传给子代。

(2)若这对夫妇再生一个孩子,这个孩子肤色正常的可能性是           

(3)在一个国家或地区的人口中,男女比例大致为1:1。这一事实说明生男生女机会:       

(4)如果图中的父亲与其表妹结婚,则他们的后代患白化病的机会就会__________,因此我国婚姻法明确规定,禁止近亲结婚。

 

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阅读下列资料并分析回答问题:

资料一:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物。

资料二:反一块肉分成大小相同的三块,分别在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中,然后作如下处理和保存:

分组

处理方法

灭菌

灭菌后接种细菌

不作任何处理

保存方法

无菌环境

无菌环境

自然条件

根据资料一回答:

(1)从行为的发生(获得途径)看,蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于    

(2)蚯蚓与小白鼠相比,学习能力较强的是      

(3)兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫,采用的研究方法是      

根据资料二回答:

(4)若要证明“细菌能分解有机物,则只能选择甲组与     组进行对照实验,原因是                                    

(5)甲、乙、丙三组中,牛肉块会腐烂的有            

 

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图是人体血液循环模式图。A、B、C、D分别代表心脏的四个腔。a~f代表血管,箭头代表血液流动的方向。据图分析作答:(5分)

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(1)血液由D出发,回到A的循环途径称为        循环。

(2)图中A与C、B与D之间有房室瓣,其作用是    

(3)肺泡是气体交换的场所,气体交换是通过     实现的。血液流经肺泡时,肺泡内的氧气进入血液运输至组织细胞进行        释放能量,产生的二氧化碳由血液运输进入肺泡。

(4)f血管内流          血。

 

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目前,我国农村中小学学生均可享受国家免费提供的面包、牛奶等营养餐。下图表示某营养物质在人体内的代谢过程,据图回答:

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(1)面包中的淀粉在口腔中初步消化为麦芽糖,此过程需要                      的参与,麦芽糖及未消化的淀粉在小肠中被彻底分解为[a]   

(2)图中②表示的生理过程是    。此过程后,血液变成了营养丰富的    血。

(3)物质a进入血液后,至少需要    次流经心脏,才能达到下肢肌肉细胞。

(4)肌肉细胞产生的代谢废物随血液流到肾脏,经过     的滤过(过滤)作用和肾小管的     作用,形成尿液,最终排出体外。

 

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试题属性

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