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在 “水藻→水蚤→虾→小鱼→食鱼鸟”这条食物链中,若食鱼鸟全部迁移别处,那么在一...

在 “水藻→水蚤→虾→小鱼→食鱼鸟”这条食物链中,若食鱼鸟全部迁移别处,那么在一个时期内将会发生的现象是

①第四营养级生物的数目会减少        ②三级消费者的数量会增加

③次级消费者的数量会增加            ④第三营养级生物的数量会减少

⑤初级消费者的数量会减少            ⑥第二营养级的生物数量会增加

A.①③⑤       B.②④⑥       C.①③⑥        D.②③⑥

 

B 【解析】 试题分析:该食物链中,水藻属于第一营养级,水蚤属于第二营养级、初级消费者,虾属于第三营养级、次级消费者,小鱼属于第四营养级、三级消费者,食鱼鸟属于第五营养级、四级消费者,若食鱼鸟全部迁移别处,那么小鱼也就是三级消费者会因为失去天敌数量增加,虾即第三营养级、次级消费者会因为天敌小鱼的增加而减少,水蚤即第二营养级会因为天敌虾的数量减少而增加,故选B。 考点:本题考查的是生态系统中的食物链和食物网。  
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考点分析:
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在一阴湿山洼草丛中,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物。它们共同构成一个

A.生态系统      B.生物圈        C.食物链         D.食物网

 

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下列对青蛙生活习性和生殖发育特点的描述中,不正确的是

A.雄蛙和雌蛙的抱对有利于提高卵的受精率

B.雄蛙的鸣叫是一种求偶行为

C.青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上,所以它是两栖动物

D.青蛙的受精卵是在水中孵化的,所以水温及水质状况会影响受精卵的孵化率

 

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下列生物的繁殖方式中,属于有性生殖的是

A.乳酸菌的分裂生殖

B.香菇的孢子生殖

C.油菜用种子繁殖

D.马铃薯的块茎发芽、生根

 

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在听觉的形成过程中,感受声波刺激产生神经冲动和形成听觉的部位分别是

A.耳蜗、大脑皮层              B.听觉神经、耳蜗

C.鼓膜、听觉神经              D.听小骨、大脑皮层

 

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同学们在上课时,一会儿看课桌上的书,一会儿看前面的黑板,一会儿又注视着老师的举止,可这些物像都能落在相应结构上,这是因为

A.瞳孔可以缩小或放大

B.晶状体的曲度可以调节

C.视网膜可以前后移动

D.眼球的前后径能随意调节

 

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试题属性

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