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为了探究外界因素对种子萌发的影响,某同学在四只培养皿内分别铺上相同的纸巾,再在上...

为了探究外界因素对种子萌发的影响,某同学在四只培养皿内分别铺上相同的纸巾,再在上面分别放上等量饱满的、大小相似的大豆种子,然后放在不同的条件下培养,结果如下表。

培养皿编号

场所

阳光下

阳光下

黑暗中

阳光下

温度(

20

20

20

5

纸巾干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

潮湿

发芽率

90%

0

90%

0

 

 

 

 

 

 

请据表回答:

(1)上表的实验设计共包含了       组对照实验。

(2)在培养皿中放入一定数量的种子而不是1粒种子,其目的是                   

(3)通过上述实验,应得出的结论是         会影响种子的萌发。

(4)幼苗是由种子的        发育而来,若加入适量的营养液继续培养,几周后幼苗生长最好的是        组。

 

(1)3 (2)避免因样本太少导致结论可靠性降低 【解析】 试题分析:(1)根据分析可知此实验甲、乙两组的变量是水分,甲、丙两组的变量是光照,甲、丁两组的变量是温度,乙、丙两组变量是水分和光照,乙、丁两组变量是温度、水分,丙、丁两组变量是温度、光照,因此上述表格中有3组对照试验,变量分别是水分、光照、温度。 (2)培养皿放入一定数量种子,因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差.因此用多粒种子做实验是为了可增加实验的可靠性,排除偶然性,增强实验的准确性。 (3)甲组种子温度适宜20度、潮湿(有适量的水),有充足的空气,因此种子萌发;乙组种子由于缺少一定量的水分所以不萌发;丙组种子尽管处在黑暗中,种子照样萌发;丁组种子由于温度太低不萌发.根据实验结果,得出的结论是水分和温度会影响种子的萌发,光照不影响种子的萌发. (4)种子萌发时,吸水膨胀,种皮变软,呼吸作用逐渐增强,储存在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解,转化为可被细胞吸收利用的营养物质,输送给胚芽、胚轴、胚根.种子的胚根首先突破种皮,向地生长,并发育为幼苗的根,随后胚轴的细胞也相应生长和伸长,发育成根与茎的连接部分,胚芽发育成幼苗的茎和叶,与此同时,贮存养料的胚乳或子叶由于营养物质被消耗而逐渐萎缩,可见胚是发育幼苗的结构,甲组种子具有种子萌发的外界条件:适宜的温度、适量的水分和充足的空气,因而能够萌发,还具有植物进行光合作用的条件光,因而若加入适量的营养液继续培养,能够很好的生长。 考点:本题考查的是探究种子萌发的条件。  
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考点分析:
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下列实验中,实验材料与使用目的不相符的是

 

实验名称

实验材料

使用目的

A

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酒精

脱色

B

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清水

保持细胞正常形态

C

探究食物在口腔内的化学性消化

碘液

检验淀粉是否被消化

D

探究模拟酸雨影响植物种子的萌发

食醋和清水

酿制模拟酸雨

 

 

 

 

 

 

 

 

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