国宝大熊猫“团团”“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的
A．用肺呼吸 B．胎生、哺乳 C．牙齿分化 D．体温不恒定
“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于
A.鱼类
B.软体动物
C.哺乳动物
D.两栖类
观察人口腔上皮细胞装片时，用滴管在载片中央滴一滴溶液，此溶液的成分和滴加此溶液的目的分别是
A. 9%的生理盐水，维持细胞的正常形态
B. 1.0%的生理盐水，使细胞皱缩
C. 0.9%的生理盐水，维持细胞的正常形态
D. 0.1%的清水，使细胞膨胀
山顶、山腰、山脚生长的植物不同，造成这种差异的环境因素是
A.营养 B.温度 C.土壤 D.水分
某同学在研究蚕豆叶片上、下表皮气孔密度(单位面积气孔数目)时，采用了以下三种方案进行实验：
方案一：用显微镜观察同一张蚕豆叶片的上、下表皮装片。
方案二：把新鲜的蚕豆叶片浸没在60℃左右的热水中(如图所示)，观察叶片两面的气泡数目。
方案三：在一株生长旺盛的蚕豆植株上选取一片蚕豆叶，用滤纸把它上、下表皮的水分吸干，将两张浸有氯化钴溶液的蓝色滤纸(遇水会变红)相对应地贴在叶片上、下表皮的表面，并用回形针将其固定，观察贴在叶片上、下表皮上的滤纸，哪一张先变色，哪一张的颜色深一些。
请回答下列问题：
（1）采用方案_____________可以观察到叶片的保卫细胞。
（2）方案二中观察到____________________________现象，说明叶片下表皮气孔密度比上表皮大。
（3）该同学采用方案三进行实验，贴上滤纸后经过较长时间，发现两张蓝色滤纸颜色都变为一样红。该同学认为蚕豆叶片上、下表皮气孔同样多，与方案二实验结论不一致。于是去问老师，老师询问了他的实验过程后，指出用方案三所做实验的结论不可靠。你认为老师这样判断的理由是__________________________________________________________
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鹦鹉的羽色有黄色和蓝色之分。下图1为鹦鹉羽色后代的遗传图解。请回答下列问题：
（1）图1中亲代鹦鹉的羽色都是黄色的，而后代中出现了蓝色，这种现象在遗传学上称为____________。
（2）根据图1中鹦鹉羽色在亲代与后代的表现规律可以判断出________为显性性状。若用H 表示显性基因，h 表示隐性基因，则亲代黄色羽毛个体的基因组成为_____________。
（3）若图1后代中黄色羽毛的鹦鹉和蓝色羽毛的鹦鹉交配（如图2 ) ，请预测其后代个体的羽毛颜色，并写出理由：_______________________________________________
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