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下图为番茄花的部分结构示意图。受精过程完成后,图中④将继续发育成( ) A.种子...

下图为番茄花的部分结构示意图。受精过程完成后,图中④将继续发育成(       

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A.种子        B.种皮            C.果实            D.果皮

 

A 【解析】 试题分析:图中①柱头,②花柱,③子房,④胚珠,一朵花经过传粉、受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子. 考点:果实和种子的形成  
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考点分析:
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观察细胞并绘制细胞结构图时,对较暗部分的绘制方法是(       )

A.用直线条涂黑      B.用斜线条涂黑          C.用细点表示         D.涂阴影

 

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下图是某小岛上食物网的图解。请据图回答:

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(1)该生态系统包含                 条食物链。

(2)该食物网的消费者中生殖方式为卵生的脊椎动物有              种。

(3)在此食物网中,猫头鹰和蛇的关系是                                   

(4)对猫头鹰而言,从绿色植物获取能量最多的食物链是                     

(5)若该生态系统被重金属污染则哪种生物体内的重金属含量最高             

 

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下图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。其中的A、B、C、D表示人体的几大系统,①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题:

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(1)在A系统的主要器官中可将构成肌肉的主要成分消化成            经①过程进入C系统。

(2)经过静脉注射药物,药物最先到达C系统动力器官的哪一结构              

(3)生理②③的过程的实现,是通过气体扩散实现的是                     

(4)若图中的组织细胞为淋巴细胞,受外界病原体的刺激可以产生              来消灭病原体。

(5)若图中组织细胞为内分泌腺细胞,那分泌物可以参与                 调节人体的生命活动。

 

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下图是桃花、果实的结构示意图,据图回答问题:

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(1)若甲植株的基因组成为Aa,经自花传粉,完成受精后,形成乙。问乙图中[1]部分的基因组成为              ,乙图中[2]的主要部分的基因组成为             

(2)果实中储存的糖分来自于该植物的                   (填生理过程)。

(3)若将甲植株的茎的主干环剥树皮一圈,最终导致营养物质不能通过韧皮部的             运输到根而死亡。

(4)若一次浇肥过多,也可能导致植物死亡,原因是外界浓度                 (填大于或小于)根毛细胞液浓度导致难于吸水反而失水死亡。

 

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小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。在设计对照实验时,甲、乙两组实验除一个条件不同外,其他条件都应相同。不同的条件是(    )

A.甲用20粒种子,乙用10粒种子

B.甲用子粒饱满的种子,乙用相对干瘪的种子

C.甲始终保持湿润,乙始终保持干燥

D.甲用小麦种子,乙用玉米种子

 

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试题属性

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